大家好，關(guān)于教師被迫離職補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)很多朋友都還不太明白，今天小編就來為大家分享關(guān)于山西省原民辦辭退教師有什么新的政策？的知識(shí)，希望對各位有所幫助！

本文目錄

1. 我是一名教師，想辭職，學(xué)校不同意，教育局不同意，怎么辦？
2. 山西省原民辦辭退教師有什么新的政策？
3. 江西70名老師集體離職，離崗多年究竟要不要退回工資？
4. 教師辭職學(xué)校不放怎么辦？
5. 新入職的在編教師如何辭職？

我是一名教師，想辭職，學(xué)校不同意，教育局不同意，怎么辦？

我覺得你如果真的想辭職，就不存在學(xué)校、教育局同意不同意的問題。

前幾年那個(gè)“世界這么大，我想去看看”的老師，不是辭職了嗎？

我以前也見過，年輕老師，正式編制，直接撂挑子走人。

法律上好像沒有規(guī)定教師不允許辭職，不過，直接撂挑子走人，還是不應(yīng)該的。

我們縣教體局在前幾年就出臺(tái)了一個(gè)規(guī)定：教師如果參加外地的教師考試或者公務(wù)員考試，必需先辭職再考試，如果先考試，考上了再辭職，是不給你辦各種手續(xù)的。

山西省原民辦辭退教師有什么新的政策？

山西是個(gè)好地方，那里有211以及國家重點(diǎn)的多所大學(xué)，也有全國聞名的教育刊物。如30多年前就有的《作文周刊》，是8k4版。當(dāng)年，我的學(xué)生林國選就有一篇習(xí)作《有趣的“魔術(shù)”》在該刊獲二等獎(jiǎng)。于是我想，山西的原民辦教師問題肯定解決的好，因?yàn)樗麄兒苤匾暯逃摹?/p>

現(xiàn)在，我來回答有關(guān)原民辦教師的一些事。

一，新中國教育史上，有原民辦教師的重筆濃彩。

確切地說，民辦教師誕生于20世紀(jì)60年代下半葉。壯大于7一90年代。至2002年消聲匿跡。2013年稱原民辦教師至今。

當(dāng)時(shí)，在毛主席“教育要革命，學(xué)制要縮短”的號召下，全國興起教育熱。尤其在人口稠密，教育資源相對缺乏的農(nóng)村更是風(fēng)起云動(dòng)。凡是建制式的生產(chǎn)大隊(duì)一應(yīng)設(shè)立了小學(xué)校。規(guī)模較大點(diǎn)的生產(chǎn)大隊(duì)還開設(shè)了帶帽初中。一時(shí)間，全國點(diǎn)火，處處冒煙。農(nóng)村學(xué)校雨后春筍，遍地發(fā)生。

在一些山區(qū)人口分散地區(qū)設(shè)立教學(xué)點(diǎn)，各種條件更為艱苦。

這種現(xiàn)象給當(dāng)時(shí)的師資出了大難題。缺口太大，人員嚴(yán)重不足。于是本就鳳毛鱗角的公辦教師下放新的學(xué)校主持工作。余缺教職員工就地取材一一從本地文化人中選拔，通過教育主管部門考核備案認(rèn)定。按班歌定員任教。

這就是民辦教師的誕生與出現(xiàn)。因?yàn)樗麄儊碜赞r(nóng)村在農(nóng)村任教，報(bào)酬是生產(chǎn)隊(duì)劃工分分口糧，國家只發(fā)2元多的補(bǔ)貼（后來逐年提高）。

民辦教師隊(duì)伍的壯大是在70年代初至90年代末。五年的學(xué)制已經(jīng)定型，人員定編隨著學(xué)齡人口成長而與年增加。

萬事開頭難。教育也一樣。當(dāng)時(shí)條件艱苦今日不可想象。老舊的房屋講不起采光。土坯砌泥桌凳子自帶。教師辦公點(diǎn)油燈熏黑兩鼻孔。除去課本教具要自制……

但他們以苦為樂，鳳凰涅槃。掬一顆紅心獻(xiàn)教育，嘔心瀝血灑青春。忠于職守，勤奮耕耘。義務(wù)掃盲，決勝普九。極大地發(fā)展了農(nóng)村教育事業(yè)，提高了農(nóng)民文化素養(yǎng)。為今天的國富民強(qiáng)奠提供強(qiáng)大的人材支撐。可以說，沒有當(dāng)年民辦教師的浴血奮戰(zhàn)，培養(yǎng)出數(shù)億計(jì)的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者。我們今天的所有成就將會(huì)打折扣受影響。

因此，我們需要明確記載中國教育史上的民辦教師時(shí)代。社會(huì)主義大廈的輝煌有著民辦教師的重筆濃彩。

二，要正確評價(jià)原民辦教師。

1，原民辦教師的文化水平是當(dāng)年最高峰。

注重歷史局限與事物的特殊性是科學(xué)的歷史觀和方法論。想當(dāng)年，雖教師缺口極大，但人員入口是相當(dāng)嚴(yán)的。那時(shí)講又紅又專，政治思想不過硬，文化水平不達(dá)標(biāo)是難以通過選拔和考核的。文化程度是硬指標(biāo)不可含糊的。因此，當(dāng)時(shí)的民辦教師文化知識(shí)水平是相當(dāng)硬捧的。學(xué)校是當(dāng)年農(nóng)村文化水平的制高點(diǎn)。這一點(diǎn)要篤信不疑。

當(dāng)然不能與今天的師資水相提并論。

2，原民辦教師是有本事的。

當(dāng)年的人員入口是有程序和標(biāo)準(zhǔn)的。誰上過幾天學(xué)村里人心如明鏡。有干部子弟特權(quán)現(xiàn)象，不過滄海一粟。今天的人們不應(yīng)苛求。要相信原民辦教師的整體水平和純潔度。他們是層層選拔考核的合格品。因?yàn)榻逃虒W(xué)實(shí)踐是試金石。他們優(yōu)異的教育成債就是最的證明。

3，被“清退”一刀切的不是“幾回都考不過”的。我們承認(rèn)原民辦教師里有南郭先生。但轉(zhuǎn)正考試是看有無編制的。有編制者可考可轉(zhuǎn)，考不過的后來也都全部轉(zhuǎn)公了。沒有有編制的，別說不是南郭，縱有日天本事也入不了圍。當(dāng)然也無考不過一說。

4，自動(dòng)離崗辭職或因違法辭退人員是極個(gè)別現(xiàn)象，一葉障目不見泰山有失科學(xué)觀念。我們?nèi)?zhí)行文件就對了。故意放大方不恰當(dāng)。

三，提高教齡補(bǔ)貼是原民辦教師基本訴求。

1，2013年實(shí)施的教齡補(bǔ)貼額度應(yīng)當(dāng)提高。因?yàn)殚L期以來GDP一直6一8個(gè)點(diǎn)的穩(wěn)健增長，城鄉(xiāng)居民消費(fèi)水平也2一5個(gè)點(diǎn)的一直攀升。原來的每年教齡補(bǔ)貼10元已經(jīng)嚴(yán)重縮水，不堪一用。

鑒于國力今非昔比，黨的民生政策也東風(fēng)強(qiáng)勁，希望提高補(bǔ)貼額度到50元左右。以讓這些曾經(jīng)為共和國教育事業(yè)奮斗過的原民辦教師晚年生活有所依托。

2，希望盡快落實(shí)有關(guān)原民辦教師問題的法律規(guī)定。以法治國的今天，單就關(guān)于原民辦教師的法律法規(guī)就十分好了。當(dāng)下要緊的是希望盡快落實(shí)。希望有關(guān)部門和主要領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)關(guān)心體恤原民辦教師的正當(dāng)訴求，主動(dòng)作為，認(rèn)真落到實(shí)處，真正維護(hù)原民辦教師的合法權(quán)益和福利補(bǔ)助。提高原民辦教師的幸福感和獲得感。

總是看到原民辦教師在網(wǎng)絡(luò)上呼吁叫嚷，不是和諧現(xiàn)象。

3，原民辦教師問題時(shí)不我待。原民辦教師自誕生到當(dāng)今，是一直被黨和國家高度重視和關(guān)愛的。但他們這些人大多已經(jīng)是步出知天命而進(jìn)步古稀之人。按全國人口平均壽命73.2歲計(jì)，多數(shù)已是秋后螞蚱，沒有幾天的蹦跶了。因此要甘露早下，以滋潤原民辦教師干涸心田，讓他們分享改革開放成果，聊以日常生活。倘若一直東風(fēng)無力，怕是等不下去了。實(shí)際上早已經(jīng)有一些人作古去了。希望不要出現(xiàn)政策下來而人卻不在了局面。

以上觀點(diǎn)，當(dāng)是目前關(guān)于原民辦教師問題的一些主要事件敘述。歡迎批評指正。

江西70名老師集體離職，離崗多年究竟要不要退回工資？

驚聞江西臨川不同學(xué)校的70名教師集體辭職，心里受到不小的震動(dòng)。如今社會(huì)上對教師有兩種截然不同的態(tài)度，一種是羨慕嫉妒恨，覺得老師工作輕松，每天就上幾節(jié)課，還有寒暑假，工資又高，十分眼紅。還有一種人從心底里是瞧不起老師的，認(rèn)為老師社會(huì)地位低，收入水平低，說到底就是個(gè)孩子王，沒多大能耐，沒有好的社會(huì)關(guān)系和人脈，每天掙的錢還不如一個(gè)小工的工錢多。

對第一種看法，我的意見是：雖然如今教師工資不再像以前那樣低得離譜，基本屬于中等收入水平，但和“高工資”還有差距。有人統(tǒng)計(jì)過，說教師平均月工資為七千元，這個(gè)數(shù)據(jù)如果屬實(shí)的話，應(yīng)該是包括大學(xué)教授在內(nèi)的平均值。普通教師，尤其是山區(qū)的中小學(xué)教師工資水平如何呢？以我了解的情況看，農(nóng)村學(xué)校的教師，剛?cè)肼毷且磺遄笥遥思壱院螅苓_(dá)到兩千出頭，評了一級職稱，可以達(dá)到兩千五以上，三千以下，如果教齡長則會(huì)適當(dāng)高一些，但也超不過三千五。等熬到時(shí)間評了高級職稱，工資大概可以長到四千出頭。之后就要慢慢熬時(shí)間了，隨著教齡增長工資也會(huì)有所增加。但普遍現(xiàn)象是，工資超過五千的人寥寥無幾。同事中臨近退休的打卡工資也不到六千，退休后立馬變成三千多。因此，教師工資只能說是中等收入。

對第二種看法，我也有話要說，盡管教師除了教書育人別的確實(shí)沒有什么特長和能量，但偏偏教育事業(yè)關(guān)乎社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步，其重要性不言而喻。無論各界人士對老師這個(gè)群體是什么看法，真心尊重也好，鄙視也罷，我認(rèn)為教師是最偉大的職業(yè)之一。教師這個(gè)職業(yè)是非常特殊的，肩負(fù)著民族責(zé)任和社會(huì)重托，至關(guān)重要，不可或缺。

臨川70名教師集體辭職的事情引起廣大網(wǎng)友的熱烈關(guān)注，有人甚至提出這樣的疑問：70名教師集體辭職會(huì)不會(huì)引起教師辭職潮？我們從官方公布的信息中分析一下這些教師辭職的理由是什么：

夫妻兩地分居；

工作單位離家太遠(yuǎn)；

教師工資收入低；

隨老公到外地發(fā)展；

照顧家庭和小孩；

身體欠佳；

長期疏于教學(xué)。

有些是實(shí)際的客觀原因，有些是因?yàn)楣べY低，包括要照顧小孩這樣的理由，充分說明教師工資低，不足以養(yǎng)家糊口，家屬收入明顯可以支撐整個(gè)家庭開支，自己才有條件辭職。那么，這個(gè)事件會(huì)引起多大的反響？會(huì)引起教師大規(guī)模辭職潮嗎？我覺得大家多慮了，原因如下：

一、教師這個(gè)職業(yè)的特殊性決定，廣大教師隊(duì)伍中大多數(shù)人樂于奉獻(xiàn)，甘守清貧不計(jì)得失。盡管教師工資不算高，但在職業(yè)競爭壓力大的情況下，這個(gè)職業(yè)還是有一定的吸引力，且基本的養(yǎng)家糊口還是沒有問題的。所以，臨川辭職事件并不會(huì)引發(fā)辭職潮。

二、教師待遇不斷提升，社會(huì)地位低越來越高，認(rèn)同感越來越強(qiáng)，讓教師具有職業(yè)自豪感，成為一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇。

早就有文件規(guī)定，教師工資應(yīng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資，今年這種說法又一次被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，近期就有可能實(shí)現(xiàn)，但是實(shí)際情況教師待遇和公務(wù)員待遇相差十萬八千里。

對于教師離職事件網(wǎng)友反映了一些問題：

1.部分地方教師工資確實(shí)很低，兩千的工資一個(gè)月生活都不一定夠。

2.現(xiàn)在的孩子越來越難管，稍微管一點(diǎn)孩子向父母告狀，父母再投訴教師，進(jìn)而影響教師的考核，也逼得教師不想管也不敢管。

3.由于部分地方工資特別低導(dǎo)致老師不得不搞個(gè)培訓(xùn)班來獲取額外收入，有些地方還不讓教師辦補(bǔ)習(xí)班導(dǎo)致教師收入非常低。

4.部分地方公立學(xué)校招不到生源，而私立學(xué)校卻辦的風(fēng)風(fēng)火火，導(dǎo)致教師都轉(zhuǎn)向了私立學(xué)校。

5.私立學(xué)校待遇非常好，逼得老師不得不離開公立學(xué)校。

6.部分老師上課不講重點(diǎn)下課把學(xué)生叫到家里再講來收取培訓(xùn)費(fèi)，而且價(jià)格不低，搞的家長有苦說不出。

7.有部分老師平常都是在編不在崗，拿出來三分之一的工資來找個(gè)老師幫她代課，這樣她不用教學(xué)就可以拿到三分之二的工資。

8.現(xiàn)在的部分教師都是到點(diǎn)上班到點(diǎn)下班，只是一個(gè)普通的工人，再也不像從前那樣盡心負(fù)責(zé)。

9.由于有能力的老師紛紛去了私立學(xué)校，導(dǎo)致私立學(xué)校的教學(xué)能力比公立學(xué)校好很多，很多家長也會(huì)選擇讓孩子去私立學(xué)校，然而私立學(xué)校學(xué)費(fèi)很貴，再加上一些額外的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用更加貴，現(xiàn)在孩子上個(gè)學(xué)要花很多錢。

10.現(xiàn)在老師有很多工作要做，比如各種考核什么的分走的老師絕大部分精力，導(dǎo)致教師用在教學(xué)的精力更少了。

11.現(xiàn)在很多老師都是女老師，為什么男老師那么少？

以上觀點(diǎn)總結(jié)了多位網(wǎng)友的觀點(diǎn)，歡迎大家補(bǔ)充你對此次教師離職時(shí)間暴露出的問題，你認(rèn)為此次離職事件應(yīng)該怎么改革教學(xué)制度才能解決問題？

教師辭職學(xué)校不放怎么辦？

看來網(wǎng)絡(luò)水軍確實(shí)多，很多人確實(shí)不了解，不了解就不要亂說。如果學(xué)校不簽字蓋章，檔案，社保，公積金等問題怎么解決？

新入職的在編教師如何辭職？

為什么要辭職呢？考上在編不容易啊！多少人為了這份工作擠的頭破血流！建議你好好工作不要辭職，外面的工作不好干。

在編老師辭職一般就是自己辦教育培訓(xùn)班或者去私立學(xué)校當(dāng)老師。

我就在私立培訓(xùn)學(xué)校，壓力山大。考核帶班能力，學(xué)生成績增長，每周上課時(shí)間，學(xué)生留存率。比如說給你一百個(gè)學(xué)生讓你帶，帶一年，如果第二年學(xué)生家長認(rèn)為你教的不好，不續(xù)費(fèi)了，老師要扣錢！低于80%續(xù)班率直接卷起包袱走人吧，不用等校長開口。

私立培訓(xùn)學(xué)校不是財(cái)政撥款，是自負(fù)盈虧。收入來自學(xué)生的培訓(xùn)費(fèi)！因此，學(xué)生是上帝！都得拼了命地教學(xué)生，拼命團(tuán)結(jié)家長，搞好關(guān)系。比公立學(xué)校壓力還大。

文章到此結(jié)束，如果本次分享的教師被迫離職補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和山西省原民辦辭退教師有什么新的政策？的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！