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老師把學生手機摔壞是不是犯法的
法律分析：這是一種故意毀損他人財物的行為，老師摔學生手機是違法的，老師侵犯學生個人合法財產權益的關系；學生違紀的，老師有權依照法律法規以及學校的規章制度進行必要的管理，但法律并無授權，老師可以隨意砸學生的手機。
法律分析：法律規定，公民的合法權益受到法律的保護，任何組織或者個人不得侵犯。老師的行為侵犯了學生的財產，屬于違法行為。學生可以向老師要求賠償其損失。老師需要承擔相應的賠償責任。
法律分析：違法，侵害了學生的權利。老師此舉顯然違法，不僅難以養成學生的尊法守法，帶來的更是“以暴制暴”與模仿犯罪。用違法的手段管理學生，帶來的卻是災難性的危害，老師的行為已潛移默化動搖了學生腦海中的法律意識。
法律分析：老師摔學生手機可能涉嫌故意毀壞財物罪，但一般不會追究老師的刑事責任，因為老師主觀上的首要目的是教育學生，在學校，老師有監督教育學生的權利，學生也有認真學習的權利和義務。
法律主觀：老師砸學生手機違法。如果老師砸壞學生手機的，應當按照摔手機時手機的市場價格進行賠償；如果老師故意砸壞的手機，價值較高，或者砸手機時有其他嚴重情節的，可以追究老師的刑事責任。
老師砸壞學生手機算犯罪嗎
1、法律分析：法律規定，公民的合法權益受到法律的保護，任何組織或者個人不得侵犯。老師的行為侵犯了學生的財產，屬于違法行為。學生可以向老師要求賠償其損失。老師需要承擔相應的賠償責任。
2、法律分析：這是一種故意毀損他人財物的行為，老師摔學生手機是違法的，老師侵犯學生個人合法財產權益的關系；學生違紀的，老師有權依照法律法規以及學校的規章制度進行必要的管理，但法律并無授權，老師可以隨意砸學生的手機。
3、法律分析：老師摔學生手機算犯法，這是故意毀壞財物的行為，情節嚴重的屬于犯罪。法律依據：《中華人民共和國刑法》 第二百七十五條 故意毀壞公私財物，數額較大或者有其他嚴重情節的，判處3年以下有期徒刑、拘役或者罰金。
4、法律分析：老師摔學生手機可能涉嫌故意毀壞財物罪，但一般不會追究老師的刑事責任，因為老師主觀上的首要目的是教育學生，在學校，老師有監督教育學生的權利，學生也有認真學習的權利和義務。
5、法律分析：老師毀壞學生手機財物違法，學生可以要求老師賠償，手機價格巨大還可以保留證據后起訴老師。
老師有權利摔學生的東西嗎
法律分析：違法，侵害了學生的權利。法律依據：《中華人民共和國義務教育法》第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。
法律客觀：《未成年人保護法》第二十一條 學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
不得當的，而且國家法律規定，老師砸學生手機違法。手機是學生的合法財產，學生對于該手機擁有完全的所有權。老師砸毀學生的手機的行為屬于故意毀壞他人財物，如果學生手機被老師砸壞了，學生有權追究老師的法律責任。
法律分析：老師摔學生手機可能涉嫌故意毀壞財物罪，但一般不會追究老師的刑事責任，因為老師主觀上的首要目的是教育學生，在學校，老師有監督教育學生的權利，學生也有認真學習的權利和義務。
先跟校長反映先溝通清楚，不行就進行下一步有關部門的處理。手機信息時你的隱私，不是配合執法要求的，沒權看。希望你能在校認真學習，讓家長去處理，你協助提供證據便可，不要影響了自己。好的老師才是學生的好伯樂。
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