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老師沒收學生東西犯法嗎?
如果老師在沒收學生東西時違反了以上規定，可能涉嫌侵犯學生的合法權益，可以通過相關法律途徑來維護自己的權益。
不違法，老師沒收學生的東西沒有轉移所有權，沒有侵害財產權利，只是為了管制學生的學習生活。
法律分析：不違法，老師沒收學生的東西沒有轉移所有權，沒有侵害財產權利，只是為了管制學生的學習生活。
沒收只是一個手段，一般如果情節嚴重，就通知家長拿回去。如果沒收不歸還，那就侵犯了學生的財產權。是違法的。
違法，但是根據相關法律規定，老師侵犯了財產權。【法律分析】根據相關法律規定，每個人都是一個個體，都享有相關法律賦予的權利，老師破壞學生私人物品已經侵權了。財產權與人類文明具有互動性，即財產權促進人類文明向前發展。
老師沒收東西犯法嗎?
如果老師在沒收學生東西時違反了以上規定，可能涉嫌侵犯學生的合法權益，可以通過相關法律途徑來維護自己的權益。
不違法，老師沒收學生的東西沒有轉移所有權，沒有侵害財產權利，只是為了管制學生的學習生活。
法律分析：不違法，老師沒收學生的東西沒有轉移所有權，沒有侵害財產權利，只是為了管制學生的學習生活。
老師沒收學生東西不歸還犯法嗎
1、所以，如果老師沒收學生手機的話，當然是違法行為。但是，學校是一個特殊的環境，需要特殊的措施加以管理，確保教學秩序的正常。所以，學校規定學生在校區內不準使用手機，可以理解，且應當支持。
2、第一類，貴重物品，比如學生的項鏈之類的掛飾，因為學校規定不允許佩戴，學生違反規定，被老師發現并沒收了，這類物品必須歸還，這是學生的私人財物，老師不還，確實是違法侵占。
3、法律分析：老師沒收學生東西不歸還是犯法。國家、集體、私人的物權和其他權利人的受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞國家的和集體的財產。
4、犯法。老師沒收學生東西不歸還是犯法。國家、集體、私人的物權和其他權利人的受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。從嚴格的法律意義來說，在沒有本人同意的情況下，老師是沒有權利沒收學生物品或“代為保管”的。
...被老師沒收了,老師表示不還給我,這算不算違法?
1、老師沒收學生東西不歸還犯法嗎老師沒收學生東西不歸還是犯法行為。在沒有本人同意的情況下，老師是沒有權利沒收學生物品或代為保管的。
2、老師沒收學生東西不歸還屬于違法行為。【法律分析】學生所有的東西是學生的合法財產，學生對于該東西擁有完全的所有權。但是老師沒收的行為是否違法，可以區分以下情況：教師沒收后直接交與學生家長則不違法。
3、違法的。我國的《物權法》第二條第三款的規定以及第四條之規定：手機是你的合法動產，你擁有該物品的所有權，任何個人與機關(除執法機關外)無權占有或扣留。老師沒收學生東西不歸還是犯法。
4、第一類，貴重物品，比如學生的項鏈之類的掛飾，因為學校規定不允許佩戴，學生違反規定，被老師發現并沒收了，這類物品必須歸還，這是學生的私人財物，老師不還，確實是違法侵占。
5、犯法。老師沒收學生東西不歸還是犯法。國家、集體、私人的物權和其他權利人的受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。從嚴格的法律意義來說，在沒有本人同意的情況下，老師是沒有權利沒收學生物品或“代為保管”的。
6、可以沒收，但沒收拒不歸還是違法的。《中華人民共和國憲法》第十二條 社會主義的公共財產神圣不可侵犯。國家保護社會主義的公共財產。禁止任何組織或者個人用任何手段侵占或者破壞國家的和集體的財產。
老師沒收學生東西犯法嗎
1、如果老師在沒收學生東西時違反了以上規定，可能涉嫌侵犯學生的合法權益，可以通過相關法律途徑來維護自己的權益。
2、不違法，老師沒收學生的東西沒有轉移所有權，沒有侵害財產權利，只是為了管制學生的學習生活。
3、第一類，貴重物品，比如學生的項鏈之類的掛飾，因為學校規定不允許佩戴，學生違反規定，被老師發現并沒收了，這類物品必須歸還，這是學生的私人財物，老師不還，確實是違法侵占。
4、犯法。老師沒收學生東西不歸還是犯法。國家、集體、私人的物權和其他權利人的受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。從嚴格的法律意義來說，在沒有本人同意的情況下，老師是沒有權利沒收學生物品或“代為保管”的。
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