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幼兒教師的基本行為規范是?
1、只有在教師職業道德指導下才能夠知道,我們應該怎么樣去選擇我們的行為。我們該做什么,不該做什么。我下面簡單說一下,教師職業道德的基本功能。 對教師工作的動力功能教師職業的基本功能,有以下幾點。首先,對教師工作有一個動力功能。
2、、遵守社會公德,遵守教師職業道德規范,遵守園內各項規章制度。1注意個人衛生,開飯前洗手,開飯期間不披發。1關注幼兒安全,有防范意識,發現安全隱患及時上報處理。1遵守園內各項規章制度,上班不遲到、不早退,帶班時間不接待來訪客人,在幼兒園內不許干私活。
3、問題:缺乏事業心和教育精神。部分幼兒教師缺乏愛心。受社會風氣的影響部分幼兒教師的心靈天平失去平衡。對策:要加強自身的師德修養,要把持心靈的一方凈土,守住平常心,認真做好自己的本職工作。要加強學習,特別是教師行為規范和教師法。要愛崗敬業,熱愛幼兒,學會奉獻。
4、晨間接待來園教師適宜行為 準備區角活動材料,向保育員簡單介紹半日活動內容與相關的配合要求。幼兒相對集中來園時,站在活動室門口,面向幼兒和家長來的方向。看到幼兒和家長迅速迎上去。面帶微笑,主動向幼兒和家長問好。
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