今天給各位分享民辦公助幼兒園收費標準的知識,其中也會對公助民辦幼兒園有補貼政策嗎進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!
本文目錄一覽:
- 1、民辦幼兒園交過學費一天沒上如果不給退費應該怎么辦
- 2、民辦幼兒園和公辦幼兒園有什么不同啊?
- 3、臨沂商城實驗學校收費標準
- 4、如何改善幼兒園門檻高,收費高的現象
- 5、民辦幼兒園和公辦幼兒園有什么區別?去哪個比較好?
- 6、您知道如何給孩子選擇幼兒園嗎
民辦幼兒園交過學費一天沒上如果不給退費應該怎么辦
民辦幼兒園交過學費不給退費的解決方法:
1,可以向當地教育局投訴,或向當地法院起訴。
2,幼兒園學費按月計退。由于幼兒請假、轉學、退學、插班等原因,幼兒當月在園天數不足4天(含4天)的,按保教費交費額的80%退還;超過4天但不足當月法定工作日數一半(含一半,向下取整天數,下同)的,按保教費交費額的50%退還;超過當月法定工作日數一半的,不退還所交保教費。
3,因幼兒園原因(含不可抗力因素影響)造成停課的,幼兒園應當按實際天數退還保教費。因幼兒園刊登、散發虛假招生簡章(廣告)或者其他違反國家規定的行為造成幼兒退園的,幼兒園應當全額退還收取的保教費,造成幼兒損失的還應當依法承擔賠償責任。
擴展資料
《民辦教育收費管理暫行辦法》
第三條 本辦法中的學校所退費用,是指學校向學生收取的學費、住宿費以及代收代管費用。
第四條 新生在報到前提出退學的,學校應退還學生預交的所有費用。學生在學校開始上課前提出退學的,學校應當退還學生所繳納的全部學費,并按照學生實際住宿時間和實際發生其他教育服務情況,扣除已經發生的住宿費及其他代收代管費用,退還剩余部分。
第五條按學期收費的全日制學校,學生在開始上課后的一個月內提出退學的,學校應核退80%的學費;一個月以后兩個月以內提出退學的,學校應核退60%的學費;開學兩個月后學生提出退學的,學校可以不退本學期的學費。學校應按照學生實際住宿時間和實際發生的其他教育服務情況,扣除已經發生的住宿費及其他代收代管費用,退還剩余部分。
第六條 按學年收費的全日制學校,學生在第一學期提出退學的,學校應按第五條的規定退還本學期相關費用,并將其余學期的學費、住宿費和未發生的代收代管費用退還學生。學生在第一學期結束后提出退學的,學校應按第四條及第五條的規定,退還其余學期相關費用。
第七條 在民辦學校參加短期、業余培訓的學生,在完成本期二分之一課時前提出退學的,學校應按已完成課時的比例,扣除相應比例的學費及已發生的代收代管費用、相關稅費后,退還剩余部分。學生在完成本期二分之一的課時后提出退學的,學校可以不再退還學費。
第十條 學生因病或其他原因經學校批準休學的,自休學之日到復學期間的學費和住宿費應予退還,或經學校及學生本人(監護人)同意轉入下一繳費學期(學年)。
第十一條 學生在校期間因違法違規,被學校按照學生管理制度開除的,學費一般不予退還。學校按照學生實際住宿時間和實際發生其他教育服務情況,扣除已經發生的住宿費及其他代收代管費用后,退還剩余部分。
第十三條 學校接到學生提出的退學申請后,應予簽收。學校計算學生在校學習時間占總學時的比例,應以學生向學校提出退學申請的時間為準。學校在收到學生退學申請的5個工作日內,應給予學生書面答復,并辦理退學及退費手續。
參考資料:民辦幼兒園-百度百科
[img]民辦幼兒園和公辦幼兒園有什么不同啊?
1、辦學主體不同
公辦幼兒園的辦學主體通常是各級 *** 、公立學校、國企央企事業單位、部隊等。辦學資金來源相對應的自然是財政撥款或者國企央企撥款。顯然這類幼兒園理論上是不缺錢的,也不以盈利為主要目的。現在也有些曾經的公辦幼兒園,承包出去了,或者撥款少了需要自負盈虧,這類另當別論,可視作民辦幼兒園。
民辦幼兒園的辦學主體是私營企業,需要企業自負盈虧。那么自然地,民辦幼兒園必須是要盈利的,否則企業就沒法經營下去。民辦公助幼兒園的辦學主體也是私營企業,日常的教學和運營工作由企業完成。但 *** 會給予少量財政上的支持,也可能會委派少量教師去工作。
2、學費不同
以前計劃經濟時代,只有公辦幼兒園。作為計劃經濟的產物,如前文所述,其辦學經費主要來自公家,也不以盈利為目的。所以延續到今天,公辦幼兒園需要家長繳納的學費就顯得非常實惠。
我去年路過一所北京三環邊上的公辦幼兒園,恰好其門口貼著繳費通知,我走近看了一眼,一個月僅收一千多元。坦率地說,考慮到其地段和該區域的生活成本,這個收費是非常低廉的。
由于幼兒園不屬于義務教育階段,辦好了也算不上什么政績,所以公辦幼兒園逐漸成為地方 *** 的財政負擔,各地的公辦幼兒園一直在縮編。因此, *** 鼓勵民間資本進入學齡前教育市場,也就催生了龐大的民辦幼兒園市場。
民辦幼兒園是企業,企業就要自負盈虧。而民辦幼兒園的主要收入就是學費。由于不同的民辦幼兒園辦學特色不同,所以成本區別就很大,自然收費跨度也就很大了。
3、師資不同
教育部頒布的《幼兒園工作規程》第四十一條——幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規定的幼兒園教師資格。按照這一規定,所有幼兒園的教師都應該有教師資格證。
但是現實中并非如此,因為我國幼教老師有巨大的缺口,所以很多幼兒園如果不打擦邊球聘用一些不符合規定的年輕人,恐怕就難以經營下去。相信大家一定在很多關于幼兒園的負面新聞中看到,出事了一追責,往往發現該教師正在申請教師資格證的過程中,或者是實習生、保育員等等。
由于這一塊比較灰色,我也沒有查到權威數據。我只能說,目前輿論一般認為,公辦幼兒園對教師的資格審查非常嚴,而民辦幼兒園則松一些。
參考資料來源:百度百科—幼兒園
臨沂商城實驗學校收費標準
臨沂商城實驗學校根據學部不同,收費標準可劃分為:
1、幼兒園小班15000元/學期,餐費20元/天。
2、小學部(一年級)培養費、食宿費21800元/學期。
3、初中部(七年級)培養費、食宿費21800元/學期。
4、高中部(高一)培養費、食宿費16800元/學期。
擴展資料
臨沂商城實驗學校2020年錄取辦法
1、本次招生按照市區教體局文件精神采用分類計劃、分類報名、分類錄取的方式。
2、幼兒園小班按計劃錄取,額滿為止。
3、小學一年級、初中七年級按照招生計劃錄取。校外計劃報名人數超過招生計劃時,符合條件的報名對象實施電腦隨機派位錄取,電腦派位時間另行通知。
4、高中一年級校外計劃錄取根據中考成績從高到低錄取。
5、電腦隨機派位時,現場邀請教育行政部門、新聞媒體、家委會代表、學校代表等人員監督,現場公布錄取結果。
參考資料來源:瑯琊新聞網--臨沂商城實驗學校2020年秋季招生開始報名啦!
如何改善幼兒園門檻高,收費高的現象
目前,通過對一些城市幼兒園收費情況的調研,發現幼兒園收費既高且亂,超出了普通家庭的經濟承受能力。幼兒園收費存在的問題迫切需要相關部門的重視。
一、幼兒園收費高的本質
高收費幼兒園主要指優質幼兒園,即基礎設施、師資條件和教育理念好的幼兒園。把握幼兒園高收費現象的本質,可從以下兩方面入手:一收費標準;二優質幼兒園的供求關系。決定幼兒園收費水平的關鍵因素是辦園成本和回報值。對于公辦幼兒園,辦園成本主要由 *** 承擔,收費水平相對較低。而民辦公助或公辦民助或純民辦幼兒園,由于個體資本的介入,一方面要自己承擔辦園成本外,另一方面是回報問題,所以這些幼兒園的實際收費是辦園成本加回報,收費自然高。當收費水平超出教育消費能力,幼兒園高收費現象便演繹為高收費問題。
從供求關系來看,廣大人民群眾對優質幼兒教育資源需求很大,目前優質幼兒園數目很少,人民群眾不能普遍獲得,這種供求關系使優質幼兒園成為稀缺教育資源,其收費自然較高,而對于獲得優質幼兒教育資源的人來說,收費已不是“高不高”的問題,已成為是否值的問題,他們看來“只要值,再高也無所謂”。可見,幼兒園高收費實質是 *** 、市場、家庭三方博弈的產物。
二、原因分析
幼兒園收費高非始于今日,幼兒教育收費中的相關問題也不是孤立存在的,與教育收費體制改革配套措施不完善密切相關。分析原因,既有投入不足、監管不到位、利益驅動等亂收費的共性原因,又有幼兒教育發展特性的原因,主要表現:
1、 *** 在幼兒教育中責任缺位。首先財政經費嚴重短缺。公共財政在學前教育中的投入不足較之其他教育階段更為嚴重,收費就成為學前教育階段經費的主要來源。其次幼兒教育中公辦比例偏低。再次財政撥款在一些地方有逐步減少的趨勢。在教育經費總體偏緊狀況下,一些地方財政對公辦幼兒教育機構將公辦幼兒園進行了“改制”,逐步減少財政投入。最后一些地方 *** 在學前教育中的地位從投入者轉為受益者,這些費用也轉嫁給家長。
2、學前教育收費政策導向模糊,監管力度也不夠。學前教育是國家教育制度的重要組成部分,是教育的起點,但國家對學前教育的有關政策比較模糊,也沒統一管理框架。從學前教育收費政策上看,無論是聯合下發的治理教育亂收費實施意見,還是教育收費管理辦法,都沒有專門條款。學前教育收費以當地管理為主,各地制定的收費項目多,收費標準也不統一。
3、幼兒教育收費管理多樣化。幼兒園所有全民辦、全公辦、公辦民助、集體單位興辦、中外合辦等多種形式。辦學主體的多元化造成管理上多樣化,學前教育收費中 *** 定價、 *** 指導價和市場調節價三種形式并存,公辦幼兒園收費以 *** 定價為主,民辦幼兒園以備案管理為主。一些地方在 *** 定價管理上對學前教育收費實行分級分類管理,并規定了可浮動范圍,致使幼兒教育收費管理多樣化。
4、幼兒教育事業發展失衡。相比其他教育階段,幼兒學前教育得到的 *** 扶持不足。在學前教育中,又存在城鄉發展不平衡,地區不均衡,幼兒教育機構之間在辦學質量、辦學條件上也差異懸殊。 *** 定價的幼兒園所實行了分等級收費,拉開收費級差。有些幼兒園在孩子入園要十多萬贊助費。有些民辦幼兒園為爭搶生源,采取低收費的策略,但教學條件和設施都不完善,使幼兒教育收費兩級分化。
三、治理幼兒教育收費高的對策
1、是加強監督管理,采取強制性政策。如出臺統一的收費標準。這種治理方式最簡單,且由于行政力量的介入,執行起來比較有力,從短期看也比較容易起效。但這是一種治標的辦法,并且可能會抑制民間資本投資辦幼兒園和進一步改進幼兒園的積極性,從而導致優質幼兒教育資源增長緩慢,更容易引起人民群眾不滿。再者這種治理方式還會帶來一些消極影響,一定程度上導致優質教育資源隱性流失。
2、 *** 加大學前教育投入,增加優質幼兒教育資源供給。其一加大公立幼兒園的 *** 投入,對那些亂收費的幼兒園以降價的方式來競爭,從而從一定程度上降低收費。其二增加優質幼兒教育資源,最重要的措施是進行幼兒園標準化建設和提高幼兒園辦園質量。
3、地方 *** 應促進幼兒教育的均衡發展,重點完善鄉(鎮)中心幼兒園建設,努力把優質幼兒教育向農村及貧困區延伸,保障幼兒教育均衡發展,促進幼兒教育公平。對民辦特別是農村民辦幼兒園, *** 在加強管理、保障辦園方向的基礎上,還應加強扶持,促進幼兒教育和諧發展。
總之,只有采取這些措施, *** 實行價格監督,才有利于解決幼兒園的高收費問題。 *** 不加大投入,不增加供給,僅僅宣布價格管制,是不能從根本上解決問題的。
民辦幼兒園和公辦幼兒園有什么區別?去哪個比較好?
最大的區別就是創辦的主體不同,一個是國家創辦,一個是私人創辦,我認為應該去私立幼兒園更好,因為這里能夠帶給孩子更好的教育環境和教育資源。
您知道如何給孩子選擇幼兒園嗎
隨著人們生活水平的提高和思想的進步,學前教育在孩子成長發展過程中的作用越來越普遍地被重視起來,家長為了培養孩子也都不惜血本,您知道如何給孩子選擇幼兒園嗎?。那么如何為孩子選擇適合的幼兒園,讓孩子有個幸福健康的學前生活?圍繞這個問題我們請教了幾位專家,讓他們來幫您出謀劃策。
幼兒園的體制很重要嗎?
北京的幼兒園的性質主要分為公立園、私立園和民辦公助園。公立幼兒園是由國家機關、企事業單位、社區、福利機構出資開辦的幼兒園,具有福利性質。幼兒園的設備、教師的素質、伙食、教育教學、消毒措施等方面大都符合國家教委對幼兒園所的要求。私立園是指由個人承包或完全由個人獨立出資所辦的幼兒園,具有盈利性質。北京還有100多所民辦公助園。中國音樂學院附屬藝術幼兒園的桑海波園長說,幼兒園的好壞和體制的關系并不大,幼兒教育《您知道如何給孩子選擇幼兒園嗎?》。
他認為,幾種體制的幼兒園也各有優勢。公立園的歷史較長,保育方面做得比較好,管理方式、師資條件比較穩定,而且國家的資助使得幼兒園的資金來源比較穩定,但是老師的教育思想比較固化。而私立、民辦的幼兒園穩定性比不上公立園,但是在采取先進的教育模式和管理方式的方面做得更好,更富于活力,更適合想法前衛的家長選擇。
收費高就是好嗎?
哪個父母不想讓自己的小孩接受最好的教育,現在的一些私立幼兒園,收費高得嚇人。那些收入情況好的父母,把眼光盯在了收費很高的私立幼兒園上,覺得收費高的就是好幼兒園,其實這樣想是不對的。
選擇公立園費用問題考慮起來比較容易。公立園的收費是有固定的收費標準的,按照幼兒園的水平等級收費,從二三百元到七八百元不等。而私立園的.收費則完全是自主定價,豪華型的每年要好幾萬元,而又沒有衡量幼兒園質量的統一標準,畢竟不是每所幼兒園都能夠“園”有所值。因此,家長在選擇的時候千萬不要盲目,最好先通過試入園的方式試一試,以免花了冤枉錢。
硬件軟件哪個重要?
家長親自到幼兒園去考察的時候,往往把硬件條件作為比較幼兒園好壞的首要因素,看看教室裝修是不是豪華。北京英才幼兒園的郭素萍園長說,看幼兒園不要把硬件作為主要條件,家長在幼兒園里更注重的應該是人文環境、教師的管理。桑海波園長說,特別豪華的裝修其實是不適合孩子的,空調房、鋪地毯對孩子的健康都不好,樓層太高的建筑物更不適合做幼兒園,所以不要盲目追求豪華。
特色園一定比普通園好嗎?
現在打藝術牌、雙語牌的幼兒園越來越多,正好迎合“望子成龍”的家長培養小天才、小藝術家的想法。其實,在孩子3至6歲的時候,接觸一些藝術、第二語言對于開發孩子的智力是很有好處的。可是要想上一個這樣的幼兒園就可以讓孩子獲得什么樣的成就就大錯特錯了,對于大多數孩子來說也是不太可能的。桑海波園長說,在上幼兒園階段沒有必要給孩子定位,將來一定做一個藝術家、舞蹈家,而是應該把美術、音樂、舞蹈、語言這些內容當做培養孩子的手段,每個孩子在3至6歲時都應該接觸這些東西,幼兒園也都設有這些課程。打下點兒藝術基礎、語言基礎,或者給孩子進行一些初級的啟發當然是好事,但是如果在孩子這么小的時候太強求他們學這學那,還要學出個樣兒來,過大的壓力反而會使孩子產生厭惡的情緒。應該把這些作為教育孩子,幫助孩子發展的手段和動力。他還說,有些私立幼兒園考慮到經濟利益,所謂的雙語環境、藝術、體育這些特色招牌都是幼兒園自我宣傳、擴大影響的手段。如果僅僅是上上英語課,何以稱為雙語教學?一位曾在 *** 部門從事學前教育工作的有關人士說,現在雙語、藝術、體育特色的幼兒園還沒有統一的標準認定,都是幼兒園自己給自己定名。
關于民辦公助幼兒園收費標準和公助民辦幼兒園有補貼政策嗎的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注本站。