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本文目錄一覽

• 1、幼兒園小朋友坐不住亂跑怎么辦
• 2、孩子在幼兒園亂跑不聽指令
• 3、孩子3歲半了,上幼兒園了,在學校不聽老師的話,總是跑來跑去,這都快一...
• 4、寶寶上幼兒園老是在班里亂跑怎樣才能有所改善
• 5、三歲半的小孩上學不和同學玩,還到處跑?

幼兒園小朋友坐不住亂跑怎么辦

造成孩子在幼兒園坐不住、總跑的原因較多，家長要跟孩子及幼兒園老師進行有效溝通，注意觀察孩子的異常行為，以及時發現、早干預、早治療，有利于恢復。

帶孩子多做一些規則意識的訓練，比如紅綠燈、排隊分水果等，訓練孩子的規則意識。可以做一些安靜訓練，讓孩子分組或者一起比賽，堅持3分鐘沒有說話和動作的孩子，給小紅花等獎勵，激勵孩子的競爭意識。

行為矯正：利用學習原理，采取獎罰結合的原則，通過強化良好行為表現，消除不好的行為表現。這類訓練需要有家庭、學校和專業機構的共同參與，才能取得較好的效果和療效。

孩子在幼兒園亂跑不聽指令

1、孩子之所以會在幼兒園不聽老師的指令亂跑，主要還是因為規則意識不夠，不懂得約束自己的行為。雖然這個年齡段的孩子普遍存在這種問題，但是，家長不能以此為借口任由孩子發展。

2、帶孩子多做一些規則意識的訓練，比如紅綠燈、排隊分水果等，訓練孩子的規則意識。可以做一些安靜訓練，讓孩子分組或者一起比賽，堅持3分鐘沒有說話和動作的孩子，給小紅花等獎勵，激勵孩子的競爭意識。

3、由于孩子的年齡比較小，因此在上幼兒園的時候經常會出現不聽從老師的指揮，到處亂跑的現象。

4、幼兒園孩子不聽指令可能是因為他們還沒有形成穩定的規則意識和自我控制能力。訓練孩子聽從指令可以從以下幾個方面入手：培養孩子良好的情緒管理能力、建立積極有效的獎懲機制、提高家校合作水平、優化教學環境等。

孩子3歲半了,上幼兒園了,在學校不聽老師的話,總是跑來跑去,這都快一...

孩子天 *** 動，如果家里經常分散他注意力，沒有培養他專注力，上幼兒園后容易靜不下來，不遵守規則。需要耐心引導。另外，要請老師不要當面指責批評孩子，更不要說他有問題要去醫院檢查之類。隨便給孩子貼標簽很傷他的自尊。

采取適當的懲罰措施 當孩子出現不尊重行為時，家長可以對其進行適當的懲罰，例如暫停娛樂時間、限制玩具等。通過這種方式，讓孩子認識到自己的行為是錯誤的，并且會受到相應的后果。

寶寶們對于家人都是非常依賴的，這是很正常的現象。寶寶們覺得到了學校就看不見爸爸媽媽了，這會讓孩子很不適應，所以就不想去學校。

孩子天性是比較調皮的，可能是還不適應幼兒園的環境，不要過分擔心。給你兩點建議：要求幼兒園老師加強紀律方面的教育，輔助一些獎勵性的措施，尤其是對你的孩子。

正常說話就可以不聽。 發指令后，兒童沒有反應，正確做法是：立即輔助兒童完成指令。比如，媽媽要把手放到孩子手上，幫助兒童將手機放到自己另一只手上。注意，不要直接搶。

寶寶上幼兒園老是在班里亂跑怎樣才能有所改善

1、首先對于這樣亂跑的幼兒，老師應該理解這些幼兒有被關注的需求，所以老師應適當多給幼兒一些的關注，同時應該通過做游戲或者運動等方法，盡快讓幼兒融于到其他小孩集體當中。

2、只有在冷靜和耐心的扶持之下，對孩子進行正確的引導，才能夠讓孩子改善這種不良習慣。在孩子出現此種情況的初期，多給予孩子表揚等，鼓勵行為。當孩子偶爾出現此種現象的時候，可以讓孩子明確知道此做法是錯誤的。

3、可以試著逐漸增加任務難度，延長注意力時間的長度。例如讓寶寶玩拼圖，先拼4-6塊的，短時間內即可完成，讓他有成功感，然后逐漸加多，他的注意時間也會隨之加長。

三歲半的小孩上學不和同學玩,還到處跑?

1、鼓勵孩子與別人適度的接觸。每次去幼兒園時，鼓勵孩子與其他同學打個招呼，主動和其他孩子說話，適度的接觸可以讓孩子更容易社交學習。 給孩子更多自信。

2、孩子一個人游戲的原因可能是多方面的：看到其他小朋友都在一起玩的很開心，自家的孩子卻一個人玩，父母心里肯定不好使。要找到孩子不喜歡和其他小朋友一起玩的具體原因，才能從根本上解決問題。

3、親你好：于孩子的年齡比較小，因此在上幼兒園的時候經常會出現不聽從老師的指揮，到處亂跑的現象。

4、可以通過一些兒歌、故事讓孩子具體形象了解幼兒園生活，特別是培養秩序感，還要讓他進入和周邊的同伴一起玩，建立這種秩序與規范，這些能幫助孩子進入融入新的幼兒園生活。開始的時候注意引導，讓他喜歡并接納新生活。

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