本文目錄一覽

• 1、為什么要普及法律知識?
• 2、從小學或者初中階段就給學生普及法律知識,會有什么好處呢?
• 3、新泰市的平安協會如何通過漫畫讀本來普及法律知識?
• 4、美國人如何普及法律知識
• 5、小學適合哪些法律知識普及?

為什么要普及法律知識?

大學生憲法知識普及是貫徹思想政治教育工作的重要內容 對大學生進行憲法教育，是貫徹思政教育“立德樹人”要求的具體體現。憲法教育能夠使大學生樹立良好的法治理念，對國家的政治、經濟、文化等方面有全面的認識，養成懂法、知法、守法的良好習慣，為全面推進依法治國，建設社會主義添磚加瓦。

我認為法律知識的普及是對整個法律職業體的要求，律師的專業性、法官的專業性必須時刻在案件的每個環節中被體現，針尖對麥芒也罷，合理的引導和配合也罷，這個職業共同體的目標是為了化解社會矛盾，平息當事人之間的憤恨，而非僅僅為了收錢了事，結案事了。

可見，不學習國家法律，沒有法律常識的人，就不會有自覺守法的觀念，就難免做出違法以至犯罪的事情來。所以我們要想做一個知法、懂法、自覺守法的好公民，必須要學習法律常識，把學法、增強守法觀念列入自己的議事日程，作為自己生活中一項不可缺少的內容。

第一， 普及民眾法律常識、提高民眾法律意識乃依法治國之基礎。我國是一個農業大國，農村人口占到了總人口的70%左右，這群人的法律意識得不到提高，其他30%左右的人口和法律工作者的法律意識提得再高也不能根本提升我國的法治水平。

學習法律常識，是依法維護自身合法權益的需要。青少年通過學習法律知識，逐漸樹立依法維護自身合法權益的觀念，不斷提高依法維護自身合法權益的能力，才能確保自身的合法權益不受侵害，才能在法制社會里生存與發展。學習法律知識，是承擔依法治國、建設社會主義法治國家歷史重任的需要。

從小學或者初中階段就給學生普及法律知識,會有什么好處呢?

1、增強法治觀念法治教育最主要的作用就是讓年輕的學生學習社會主義的法律基礎知識，讓他們從小就做一個的守法公民，等他們進入社會以后，也會懂得履行社會主義民主的權利和義務，自覺養成遵守法律的行為習慣，增加自己的法治觀念。

2、學法知法守法要從小學生抓起，從小在孩子們心里埋下法律的種子，小學生屬于弱勢群體，校園欺凌等事件也偶有發生等等都給我們敲響警鐘，小學生也要懂的用法律的武器保護自己，在面臨困境時要懂得如何處理，自我保護。

3、是必要的，可以適當學一些，讓他們更好的認知社會，產生法律意識，學到了法律也可以制止有要違法念頭的人。

4、作用：用社會主義民主和法律的基礎知識來教育年輕后代，使他們從小就受到民主的訓練和守法的教育，懂得和善于履行社會主義公民的權利和義務，增強法制觀念，養成自覺遵守法律的行為習慣。是德育的內容之一。

5、小學階段要重點開展法律啟蒙教育，讓學生初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權利的基本內容和未成年人保護的法律法規，具備自我保護的意識，初步掌握自我保護的方法，初步樹立規則意識、平等意識、權利義務觀念。

新泰市的平安協會如何通過漫畫讀本來普及法律知識?

1、新泰市在社會治理上不斷創新，積極尋找維護社會和諧、保障穩定的全新路徑。他們率先在全國范圍內建立了群眾參與平安建設的自治組織——平安協會，該協會在黨委和 *** 的強有力領導和支持下，引導和動員廣大民眾參與社會治安管理、調解糾紛，并進行法制教育普及。

2、我們必須找到辦法，創新農民喜歡并愿意學習的方式，幫助農民提高法律知識。如制作和播出生動有趣的電視廣播普法節目；根據當地情況和周邊情況進行教育；涉及農民搬遷改造等重大問題，相應明確相關法律依據，并提前開展培訓。同時，要把提高依法參與村民自治等社會管理的能力作為普法教育的重點。

3、只要參考資料《社區居民法律知識讀本》。 措施任務 （一）“法律進社區”工作做到“六個一” 社區設置一個法制宣傳欄（櫥窗）。將與社區居民切身利益密切相關的法律知識、新頒布的法律法規定期載入專欄，運用通俗易懂的語言、漫畫，結合具體事例“說”法。 社區要建立一個法律圖書角。

4、經過會議討論，各樓棟長表示平時會多留意小區可疑人員的出入，加大巡邏力度，讓犯罪分子無機可趁；社區方表示會通過社區居民自治等途徑號召居民的自我的治安安全意識，增加平安社區建設的輿論和宣傳氛圍，建立和諧的鄰里互防互助網絡，共創穩定和諧的轄區環境。 社區開展了未成年人法律知識講座。

美國人如何普及法律知識

在美國50個州，每個州都有不同的法律規定，絕大多數州的法律規定青少年在未滿21周歲之前禁止抽煙喝酒，也禁止進入酒吧等娛樂場所，如果給自己做了一個“大齡青年”的假證被查出，那恭喜你又多了一項罪名—“偽造證件罪”，最長可判5年監禁同時還有高額的罰款。

法律是一種生活方式，要學好這個國家的法律，就要先理解這方水土上的風物人情。有人會抱怨與美國人聊天沒有話題，其實，如果對美國的新聞有所了解，完全可以就此與美國同學進行討論，聽他們對美國的時事政治如何評價，這又是一種了解美國文化的方式。

人性本惡，美國人信奉基督教。所以他們信圣經，根據圣經記載，人生來帶有原罪。故美國人認為人性本惡，不能依靠人治。要靠法治。再比如說，美國人《可以說是外國人》。即使對一般的法律規范也同樣自覺遵守。比如駕車時禮讓行人，車輛。即使是在無人的郊外，在通過無人看守的交通燈時。

受美國宣傳的影響，知識產權已經在一些人腦海里固定成為一個絕對的概念，他們不假思索地認為，知識產權必須維護，侵犯知識產權就是犯罪。 這里強調一下：任何事情都不能絕對，古人說“過猶不及”，過頭了，就會走向反面。因此，對待知識產權也應該抱有客觀冷靜的態度。

福克的法律訴求和奈澤的法庭辯護，贏得了陪審團的勝訴判決。

他深信美國憲法第一修正案是自由社會的象征，在這樣的社會里，每一名美國人都應當被允許對事實是什么做出自己的決定。弗特林還深信公眾人物和 *** 官員應該變得皮厚一點，不要動不動就因為他們的感情受到傷害而訴之法律。

小學適合哪些法律知識普及?

1、總之，適合小學生的普法知識應該包括法律的基本概念、法律意識的培養、法律常識和法律責任等內容。通過普法教育，可以幫助小學生樹立遵守法律的意識，增強法律素養，促進他們健康成長，并為未來的公民行為打下堅實基礎。

2、適合小學生普法內容：法律面前人人平等，不論什么人都要遵守法律，無論什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。

3、《憲法》、《未成年人保護法》。《憲法》：了解憲法的基本內容，知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力?！段闯赡耆吮Ｗo法》：了解未成年人的合法權益，學會運用法律手段保護自己。

4、防拐賣小常識：一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。

5、小學生10個必知的法律常識如下：尊重他人：小學生應該尊重他人的權利和尊嚴，不欺負、傷害或歧視他人。禁止暴力行為：小學生不能進行任何形式的暴力行為，包括打架、欺凌、斗毆等。不盜竊：小學生不得盜竊他人的財物，包括錢、書、玩具等。

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