本文目錄一覽
- 1、鄭其斌基本情況
- 2、參考與民訴法起草的有哪些人?
- 3、劉晴輝個人簡介
- 4、哪個老師的民訴講的好呢?
鄭其斌基本情況
鄭其斌,眾合教育的獨家簽約名師,擁有中國人民大學民商法博士學位,是一位資深的司法考試民事訴訟法研究專家。鄭其斌的授課特點在于能夠準確把握考試重點與考生的弱點,其在記憶和理解方法上的造詣深厚。他的課程既嚴謹又生動,邏輯清晰,體系完整,易于理解和記憶,深受學員喜愛。
鄭其斌,眾合教育獨家簽約名師,眾合教育法定代表人。中國人民大學民商法博士,司法考試民事訴訟法研究專家。其授課特點在于,善于把握考試重點和考生弱點,在記憶和理解方法上有較深造詣,授課認真負責、輕松活潑、邏輯嚴密、體系清晰、易于理解和記憶。
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法職:10分的題,聽誰都差不多,淳于聞吧還是,也是自己總結兩三頁,自己背吧。憲法:我國的基本大法,但是考試中只占20分的選擇題,而且巨龐雜,如果你要放棄我都覺得未嘗不可,不過我最后還是找了王斌講義背了一下,估計我得了10分吧。順便說一下即使光背憲法背1個月可能也就得15分吧。
參考與民訴法起草的有哪些人?
1、江偉教授在法律領域擁有豐富的經驗和卓越的貢獻。早在1979年,他以全國人大常委會法制委員會民訴法起草小組成員的身份,親歷了新中國第一部民事訴訟法典的誕生,為我國法律體系奠定了基石。1990年,他再次參與了民事訴訟法典的修訂,對現行法律的形成起到了關鍵作用。
2、民事訴訟法參加人包括當事人、代理人及證人鑒定人等。民事訴訟中原告和被告是當事人,如委托律師的,律師作為委托代理人參加訴訟。民事訴訟成立的條件之一就是有明確的主體,個人或者單位都可以成為當事人。
3、在立法工作中,蔣志培積極參與了我國民法、知識產權法和民訴法等多個重要法律領域的立法進程,為我國的法制建設作出了積極貢獻。他的專業知識延伸到了司法解釋的起草,為法律條文的完善提供了堅實的專業支持。
4、民訴訴訟參與人包括:訴訟參加人,包括當事人(原告、被告、共同訴訟人、第三人)和訴訟代理人(法定代理人、委托代理人),以及其他訴訟參與人(證人、鑒定人、勘驗人員和翻譯人員)。《民事訴訟法》第四十八條公民、法人和其他組織可以作為民事訴訟的當事人。法人由其法定代表人進行訴訟。
5、憲法和基礎性法律(刑法、民法、刑訴法、民訴法等等)由全國人大制訂。除上述之外的法律一般都由全國人大常委會制訂和頒布。法規不是全國人大制訂,法規分為全國性法規和地方性法規,全國性法規由國務院制訂和頒布,地方性法規由各個省級人大及其常委會、較大的市人大及其常委會制訂和頒布。
6、三項重點工作與司法改革》課題組主要成員和民訴法修改研究領導小組成員。2013年來,深入參與和領導民法通則、合同法、票據法、破產法、民訴法、仲裁法、保險法、審判方式改革等民商事領域重要法律的司法解釋制定和修改工作 。
劉晴輝個人簡介
劉晴輝,1965年生,法學博士,現任四川大學法學院副教授,同時兼任中國民事訴訟法學會理事,曾任職成都市中級人民法院法官。他主持了國家社科基金項目“民事行為保全制度研究”,并參與了教育部“十五”規劃課題“中國陪審制度研究”。
劉晴輝是一位在法學領域有著豐富學術和實踐經驗的學者。她于1986年在四川大學獲得了哲學學士學位,進一步在1992年取得了法學碩士學位,隨后在2007年又取得了法學博士學位,這為她的學術生涯奠定了堅實的基礎。1986年7月至1989年9月,劉晴輝在四川省德陽市委黨校開始了她的職業生涯,積累了寶貴的早期工作經驗。
哪個老師的民訴講的好呢?
1、張衛平教授:張衛平教授是清華大學法學院的資深教授,他在民事訴訟法領域有著極高的學術地位和影響力。張教授的講解深入淺出,能夠將復雜的法律概念和程序以簡單明了的方式呈現給學生。他的課程不僅注重理論知識的傳授,還強調實踐能力的培養,經常通過案例分析來引導學生思考和解決問題。
2、綜上所述,民訴跟江偉老師是不錯的選擇。他的專業知識、教學特點以及廣泛的影響力,都將對學習者產生積極的影響。
3、關于哪位民訴老師比較好,這是一個相對主觀的問題,無法給出絕對的答案。推薦一些民訴領域的優秀教師供參考:張衛平老師、王利明老師、李浩老師等。這些老師在民訴領域都有深厚的學術背景和豐富的教學經驗。以下是關于這些老師的 張衛平老師是我國民事訴訟法學領域的知名學者,擁有多年的教學經驗,深受學生喜愛。
4、民訴推薦老師:戴鵬、韓心怡、楊洋。戴鵬老師課程邏輯清晰,總結到位,是民訴的首選,適合基礎好與差的學生。韓心怡老師的課程全面深入,考前沖刺講授效果好,能快速梳理知識點,強調細節和偏知識。楊洋老師講義全,語速快,思路清晰,適合二輪全面學習民訴知識點。理論法推薦老師:馬峰、白斌、杜洪波。
5、推薦江偉老師講授的民事訴訟法。江偉老師是知名法學家,專門從事民事訴訟法的研究和教學工作。他對民事訴訟法有深入的研究和豐富的實踐經驗,因此,他的講解非常專業、透徹。他注重理論與實踐相結合,能夠幫助學生深入理解民訴法的原理和規定,并能在實際案例中加以應用。
6、張明楷老師的學術背景 張明楷老師長期致力于民事訴訟法的研究,擁有深厚的法學理論基礎和豐富的實踐經驗。他對于民訴法領域的各個層面都有獨到的見解,能夠為學生們提供全面、深入的學術指導。
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