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2020法考重點知識點歸納解析:外國法的查明
1、人民法院是查明的主體，則在其用盡合理途徑仍不能獲得外國法律的，可以認定為不能查明。但需要注意的是，這里的合理途徑一般僅指當事人提供、已對中華人民共和國生效的國際條約規定的途徑、中外法律專家提供三種。
2、確定需要適用的外國法：在審理案件時，法院需要確定所涉及的法律關系或爭議的適用法律，如果涉及的是外國法，就需要查明該外國法的具體內容和適用范圍。確定外國法的查明途徑：法院需要確定通過何種途徑來查明外國法，例如是通過國際條約、國際組織的規定、中外法律文獻、商業慣例等途徑進行查明。
3、法律分析：根據中華人民共和國涉外法律關系法的相關規定關于外國法的查明規定，對于我國法院審理的涉外案件，如果需要適用外國的法律的，則適用的該外國法律由人民法院或者仲裁機構、行政機關來查明。如果是案件的當事人選擇適用外國的法律的，則由該當事人提供要適用的外國法律。
4、在查明外國法的內容時，既不同于確定單純事實的程序，也不同于確定法律的程序。理由是：外國法基本上被視為法律，主要由法院負責查明，必要和需要時也可以由當事人提出有關證明，或由有關專家提供資料或提出意見。
5、我國法律對外國法查明的規定主要包括兩方面內容：在司法實踐中，要進行外國法的適用和查明；在法律理論界，要倡導外國法學術研究和交流。首先，在司法實踐中，我國法律對外國法查明的規定主要體現在民事訴訟法和涉外民事判決承認與執行法等法律規定中。
七年級道德與法治第九課的知識點
七年級上冊道德與法治第九課這樣保持身體健康：保持良好的習慣，包括飲食習慣、作息習慣、運動習慣。戒煙限酒、合理膳食、不暴飲暴食、盡量少熬夜或者不熬夜。 *** 能消除疲勞，疏通經絡，促進血液循環，增強免疫力，進而有利于預防疾病。
未成年人需要特殊保護的原因：①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發展事關人類的未來，保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
①防微杜漸，培養高雅情趣；②正確對待父母和學校的教育；③不去會使精神受到傷害和污染的地方；④結合自身實際，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，排除不良誘惑干擾；⑤增強法制觀念，增強自我保護能力，學法守法，用法律武器維護自己的權益。
我”和“我們”第七課共奏和諧樂章第八課美好集體有我在第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第十課法律伴我們成長第一單元青春時光第一課青春的邀約第一框悄悄變化的我【學習目標】1．了解青春期身體變化的主要表現。
要成才，最重要的是具備良好的個性（個性包括思想、品德、情感、性格、氣質、意志、習慣、興趣愛好等因素）。（P38）促使我們勤奮學習的根本動力是正確的學習目的。（P39）在執行計劃的過程中，最重要的是培養良好的學習習慣。（P40）相互交流和合作是獲得知識和經驗的重要途徑。
道德與法治的關系在第九課人教版。人教版第九課中，學習道德與法律關系，道德與法律是相輔相成的，它們之間存在著千絲萬縷的關系，道德是法律的基礎，法律是道德的實現，它們之間是相互補充的，是社會運行的兩個重要組成部分。
法律知識學習總結
學習法律知識心得體會范文通用1 我們生活在一個法制社會，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談，讓我們的生活更加安定，避免了許多危險，所以我們要尊重法律、遵守法律。
法律永遠是公正嚴肅的。它捍衛著公民的權利，維護著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規定的方圓。
就本人對學習法律知識看法： 必須培養強烈的法制觀念 法制觀念由來已久，作為我們處在現代社會的人，在法制建設不斷健全、社會文明中不斷發展的新形勢下，個人的社會活動都必須依據法律而進行，因此，更應該學法、懂法，用法、遵循法律。
詐騙罪:法律知識和應對策略
法律主觀：詐騙罪不可能是過失罪。詐騙罪主觀上表現為直接故意，并且具有非法占有公私財產的目的。根據《中華人民共和國刑法》第二百六十六條的規定，詐騙罪是指以非法占有為目的，通過虛構事實或者隱瞞真相騙取大量公私財產的行為。詐騙罪的侵犯對象不是騙取其他非法利益。其對象也應排除金融機構的貸款。
行為人對合同詐騙罪的法律后果要負擔雙重的法律責任，不但要負刑事責任，若給對方造成損失，還要負擔民事責任。（六）欺詐適用法律不同。
詐騙罪的構成要件如下：本罪侵犯的客體是公私財物所有權。本罪在客觀上表現為使用欺詐方法（虛構事實或者隱瞞真相方法）騙取數額較大的公私財物。本罪的主體為一般主體。本罪在主觀方面表現為故意。
應對策略及步驟：保持冷靜、確定損失：當遭遇了網絡詐騙，盡量保持冷靜，切莫慌張。如果有損失，應當確定自己的損失，列出損失清單，供報案使用。
法制教育學習總結
我校制定了實施方案，層層組織教師培訓，做到全體教師人人參加培訓、學習，人人參加教研教改，人人貫徹實施學科教學滲透法制教育的良好局面，20__年9月15日以后，教師通過課堂教學方式，開始實施學科教學滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動、集體備課等方法把法制教育知識滲透到各學科教學中。
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實際，岳陽縣法治建設領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。
學生普法教育個人總結一 在現實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。 本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制副校長統一授課；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。
四是以雙休日、節假日為重點宣傳教育期。在這期間，我們重點抓好安全法制教育，讓學生學習掌握好防火、防電、防暑、防盜、防災等安全常識，同時與社區、德育基地聯合舉辦消防演習、法制夏令營等與法律有關的教育活動，強化學生假期中的法律意識和安全意識，防患于未然。
法制教育學習總結1 人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何抉擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然，尤其是我們青少年。 為了讓同學們更好地了解法律，學習法律，增強法制意識。學校為我們組織了一節法制教育課。這對于我們來說是一場及時雨。
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