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老師拖堂違法嗎
老師拖堂是不違法的，法律并沒有規定老師拖堂是違法行為。
根據法律規定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
（一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
（二） 體罰學生，經教育不改的；
（三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
法律依據
《中華人民共和國教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
[img]教師拖堂算不算違法行為?
上課老師拖堂可以舉報，可以向學校反映，但是老師拖堂并不是違法行為。
教師違法行為的主要類型有：
1、侵犯學生的受教育權；
2、侵犯學生的人身權；
3、侵犯學生的財產權；
4、侵犯學生的著作權；
5、不作為違法侵權。
教師拖堂的危害如下：
1、教師拖堂會造成學生學習效率下降。因為到了規定的下課時間，學生心理開始放松，精力開始轉移，注意力也不集中，如果這時教師還在繼續講課，學生大腦得不到充分的休息，必然降低學習效率，教學效果也不理想；
2、教師拖堂會影響學生良好習慣的養成；
3、教師拖堂會影響其他教師教學，上一節老師拖堂會使學生在下一節上課前準備不充分，致使課堂秩序混亂，影響了教師上課；
4、教師拖堂不利于學生的人身安全。
法律依據
《中華人民共和國義務教育法》
第二十九條 教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。 教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
《中華人民共和國教師法》
第三十七條 教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
（二）體罰學生，經教育不改的；
（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。第三十三條 教師在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。國務院和地方各級人民 *** 及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。對有重大貢獻的教師，依照國家有關規定授予榮譽稱號。第三十六條 對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進行打擊報復的，由其所在單位或者上級機關責令改正；情節嚴重的，可以根據具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報復構成犯罪的，依照刑法有關規定追究刑事責任。第三十九條 教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。教師認為當地人民 *** 有關行政部門侵犯其根據本法規定享有的權利的，可以向同級人民 *** 或者上一級人民 *** 有關部門提出申訴，同級人民 *** 或者上一級人民 *** 有關部門應當作出處理。
法律分析：不可以
法律依據：《中華人民共和國刑事訴訟法》 第一百一十條 任何單位和個人發現有犯罪事實或者犯罪嫌疑人，有權利也有義務向公安機關、人民檢察院或者人民法院報案或者舉報。
被害人對侵犯其人身、財產權利的犯罪事實或者犯罪嫌疑人，有權向公安機關、人民檢察院或者人民法院報案或者控告。
公安機關、人民檢察院或者人民法院對于報案、控告、舉報，都應當接受。對于不屬于自己管轄的，應當移送主管機關處理，并且通知報案人、控告人、舉報人;對于不屬于自己管轄而又必須采取緊急措施的，應當先采取緊急措施，然后移送主管機關。
犯罪人向公安機關、人民檢察院或者人民法院自首的，適用第三款規定。
老師經常拖堂確實是令人叫苦的事，下課 *** 響了，誰不想出去玩一下，放松一下，哪怕是靜靜地休息一下也好啊。如果老師偶爾幾次因為某種不得已的原因拖一下堂，倒也應該諒解，但經常拖堂，真的不應該，是不對的。
每節課后安排10分鐘的休息時間，為的是讓學生的大腦有所放松，以更充沛的精力上好下一節課;也是讓有的同學上上廁所，整理學習用具，做好下一節課學習的準備。
適當的拖堂是正常的，我們應該諒解老師。
但如果老師經常拖堂，且時間太長，那可以與老師溝通一下。我相信老師會明白的。
不知你們是否跟老師談過這個問題？首先在適當的時間找老師坦誠地談一談或寫一封不署名的信給老師，反映你們目前的課堂狀況和感受。
老師都是愛自己學生的，又有哪個老師不想讓學生喜歡呢。 我想，你們老師肯定會好好考慮這個問題，并改變自己，使你們滿意。如果老師不理會，這時你們一定要鼓足勇氣到教務處或校長室反映這個情況，保護自己的權利。
拖堂犯法嗎
老師的拖堂行為不犯法。法律沒有規定，老師拖堂的行為是不合法的。行為是否犯法應該是有法可依的，不會有不存在的罪名。法律明文規定為犯罪行為的，會依照法律定罪處刑。法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。如果老師是惡意拖堂，影響了其他課程正常教學，可以拍視頻、收集其他老師、同學意見，通過正常渠道，向學校教務部門或者校領導反映，學校會秉公處理的。
《中華人民共和國教師法》第三十七條
教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
（二）體罰學生，經教育不改的；
（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
老師拖堂算犯法嗎
1.老師的拖堂行為不犯法。我國法律沒有規定,老師拖堂的行為是不合法的。2.行為是否犯法應該是有法可依的,不會有不存在的罪名。法律明文規定為犯罪行為的,會依照法律定罪處刑。法律沒有明文規定為犯罪行為的,不得定罪處刑。根據《中華人民共和國刑法》第三條,法律明文規定為犯罪行為的,依照法律定罪處刑;法律沒有明文規定為犯罪行為的,不得定罪處刑。
法律依據
《中華人民共和國刑法》第三條 【罪刑法定】法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑;法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。
老師拖堂違法嗎？
不違法
老師拖堂是為了讓學生多學知識，不違法，但如果拖堂不做教學，單純無意義的拖堂，可以向學校教務處反應
拖堂算不算犯法
拖堂并不犯法。如果老師有體罰學生的行為且達到輕傷程度的，可能涉嫌構成故意傷害罪，對其一般判處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；如果老師不僅沒收學生財物還故意毀壞學生財物的，達到一定數額可能涉嫌構成故意毀壞財物罪，對其可能判處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金。因此老師的行為是否違法要看法條是否有規定，單純的拖堂不涉嫌違法。
教師違法行為的主要類型有：
1、侵犯學生的受教育權；
2、侵犯學生的人身權；
3、侵犯學生的財產權；
4、侵犯學生的著作權；
5、不作為違法侵權。
《中華人民共和國教師法》第三十七條?
教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：?
（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
（二）體罰學生，經教育不改的；
（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
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