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把作業(yè)撕了犯法嗎?
把作業(yè)撕了不犯法的。如果是將自己寫(xiě)的作業(yè)撕了屬于人身自由,在相關(guān)法律中并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定說(shuō)撕作業(yè)違法。不過(guò)可能會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)和老師的批評(píng)職責(zé)。如果是將別人寫(xiě)的作業(yè)撕了,這肯定是一種違法行為。
如果是將自己寫(xiě)的作業(yè)撕了屬于人身自由,在相關(guān)法律中并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定說(shuō)撕作業(yè)違法。不過(guò)可能會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)和老師的批評(píng)職責(zé)。如果是將別人寫(xiě)的作業(yè)撕了,這肯定是一種違法行為。
老師經(jīng)常撕毀學(xué)生的作業(yè)本,這種行為構(gòu)成侮辱學(xué)生的,屬于違法的行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。
把寒假作業(yè)撕了不犯法,撕作業(yè)不構(gòu)成犯法。但得想個(gè)理由和老師解釋。是將自己寫(xiě)的作業(yè)撕了屬于人身自由,在相關(guān)法律中并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定說(shuō)撕作業(yè)違法。
小偷把作業(yè)撕了不犯法,嚴(yán)格說(shuō)來(lái)還夠不上犯法的程度,只能說(shuō)是犯錯(cuò)誤,但是小偷偷東西犯法。
撕作業(yè)犯法嗎?
1、把作業(yè)撕了不犯法。如果是將自己寫(xiě)的作業(yè)撕了屬于人身自由,在相關(guān)法律中并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定說(shuō)撕作業(yè)違法。
2、如果是將自己寫(xiě)的作業(yè)撕了屬于人身自由,在相關(guān)法律中并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定說(shuō)撕作業(yè)違法。不過(guò)可能會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)和老師的批評(píng)職責(zé)。如果是將別人寫(xiě)的作業(yè)撕了,這肯定是一種違法行為。
3、老師經(jīng)常撕毀學(xué)生的作業(yè)本,這種行為構(gòu)成侮辱學(xué)生的,屬于違法的行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。
4、老師經(jīng)常撕毀學(xué)生的作業(yè)本,這種行為構(gòu)成侮辱學(xué)生的,屬于違法的行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。
5、把寒假作業(yè)撕了不犯法,撕作業(yè)不構(gòu)成犯法。但得想個(gè)理由和老師解釋。是將自己寫(xiě)的作業(yè)撕了屬于人身自由,在相關(guān)法律中并沒(méi)有相關(guān)規(guī)定說(shuō)撕作業(yè)違法。
老師經(jīng)常撕毀學(xué)生的作業(yè)本,理由是字寫(xiě)得不好,這合法嗎?
1、教師沒(méi)有權(quán)利撕毀學(xué)生的作業(yè)本。老師經(jīng)常撕毀學(xué)生的作業(yè)本,這種行為構(gòu)成侮辱學(xué)生的,屬于違法的行為。
2、不違法,老師這么做是為了你們好,你們這幫熊孩子,不好好學(xué)習(xí),還想法調(diào)老師的錯(cuò)。上課是讓你聽(tīng)講的,作業(yè)是要你獨(dú)立思考,鞏固的,你上課做作業(yè) 還有心思聽(tīng)講嗎。你學(xué)習(xí)成績(jī)一定不怎么樣把。
3、違法,主要有二:作業(yè)本如果是你的,那么他就是毀壞了你的所有物,根據(jù)物權(quán)法可以起訴;撕毀的行為侵犯了你的一般人格權(quán),可以從人格權(quán)方面提起侵權(quán)之訴。
4、教師無(wú)權(quán)撕毀學(xué)生的作業(yè)本的。這是屬于損害他人財(cái)務(wù)以及不恰當(dāng)教育的行為。建議協(xié)商解決 老師的做法欠妥 孩子也要加強(qiáng)教育 可以直接按照學(xué)校的規(guī)定來(lái)處理的 如果被侵權(quán)可以直接向法院提起訴訟。
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