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• 1、【模擬法庭實踐教學中存在的主要問題及對策】模擬法庭實踐心得_百度...
• 2、刑事案件模擬法庭
• 3、求一篇法學實習案例分析,最好是刑事訴訟法的
• 4、刑事模擬法庭辯護詞內(nèi)容有哪些?

【模擬法庭實踐教學中存在的主要問題及對策】模擬法庭實踐心得_百度...

校園模擬法庭活動刑事訴訟模擬審判感悟的實踐經(jīng)歷，為法律基礎課程教學增添了生動性和實用性，使枯燥的法律學習變得更加有趣，使同學們更積極地參與《法律基礎》課程。在模擬法庭中，刑事訴訟模擬審判感悟我們深入理解了法律與日常生活息息相關，了解了法律的實際運用與威嚴，增強了對法學理論的理解與把握。

模擬法庭課堂作為專業(yè)性與實踐性很強的一門課程，是法學專業(yè)學生的一項重要課程，通過這一課程的開展，對我的學習有著意義非凡的影響。主要體現(xiàn)有如下幾個方面：對學習思維的沖擊與啟發(fā)。

模擬法庭小組合作存在以下問題：溝通和協(xié)調(diào)困難：組員之間存在溝通和協(xié)調(diào)困難，導致合作效率低下。角色不明確：組員角色定位不清楚，導致重復工作和責任分配問題。個人利益沖突：組員之間存在利益沖突，影響團隊合作配合。缺乏信任和合作精神：組員之間缺乏信任和合作精神，導致團隊效率低下。

優(yōu)點多。據(jù) *** 息顯示模擬法庭在教學模式上更加開放靈活，它提高了同學們學習的興趣，用心參加到模擬法庭這個實踐活動中來，讓我們充分認識到書本上的理論知識在實際中起了指導作用。“模擬法庭”是法律實踐的重要資料，以前我們主要是依靠自我學習為主、老師指導為輔，在學習中很難結(jié)合實際生活思考問題。

刑事案件模擬法庭

刑事訴訟模擬法庭大概流程是需要先進行開庭刑事訴訟模擬審判感悟，再者就是法庭調(diào)查，以及還有法律辯論，被告人進行陳述，只要證據(jù)齊全，犯罪事實清楚，那么就可以對案件進行依法的判決，并給予最終的結(jié)果。 （1）開庭。

刑事案件模擬法庭辯護詞的內(nèi)容包含刑事訴訟模擬審判感悟：案件的經(jīng)過、案件相關證據(jù)的來源、證據(jù)的真實性、陳述的事實是否清楚、現(xiàn)有的證據(jù)是否能證明被告人的罪行，被告人是否有自首、立功行為等。 刑事模擬法庭辯護詞內(nèi)容有哪些 （一）、闡述案件的經(jīng)過。（明確關于被告人的證據(jù)是否充分，事實是否清楚。

進行法庭辯論。法庭辯論按照下列順序進行刑事訴訟模擬審判感悟：（一）原告及其訴訟代理人發(fā)言；（二）被告及其訴訟代理人答辯；（三）互相辯論。法庭辯論終結(jié)后，由審判長按照原告、被告的先后順序征詢各方較后意見。在刑事案件審判中，法庭辯論之后，由被告人進行較后陳述，即進入被告人較后陳述階段。評議和宣判。

刑事訴訟模擬法庭審判的流程，首先要做好庭審的準備階段，然后是法庭調(diào)查的階段，再進行舉證質(zhì)證的階段，再到法庭辯論最后是被告人做最后的陳述。整個刑事案件在審判的過程當中，需要經(jīng)過的流程還是比較多的。

如果刑事訴訟模擬審判感悟你是刑庭的，那么就是由同一被告人或犯罪團伙制造的多個案件。這種情況一般都是侵犯多個法益。一般該被告人、團伙主犯會被追究多個罪，最后數(shù)罪并罰。

是指在法學教學活動中，在教師的指導下，由不同的學生扮演法官、檢察官、當事人、律師以及其刑事訴訟模擬審判感悟他訴訟參與人等不同訴訟角色，在模擬法官的主持下，由模擬法官按照嚴格的法定程序在虛擬的法庭對真實或者虛擬的刑事案件、民事案件或行政案件進行模擬審判的一種教學活動。

求一篇法學實習案例分析,最好是刑事訴訟法的

教學效果表明，構(gòu)建刑事法學參與式案例實踐教學模式，不僅深化了我校刑事法學案例教學方式改革，也為其他部門法案例教學提供了有益的、可資借鑒的經(jīng)驗，其成效明顯。

在刑事訴訟中，公安機關是刑事案件的主要偵查機關，負責對法律另有規(guī)定以外的所有刑事案件的偵查。將大部分刑事案件劃歸公安機關偵查，可以充分發(fā)揮公安機關揭露和證實犯罪，保護人民、維護社會治安的作用。

區(qū)法院公開審理不正確，因為秦某只是15歲的學生，不具備完全刑事能力，對少年犯不應公開審理。（2）不正確，因為秦某是未成年人，不適用無期徒刑和剝奪政治權利。

可以提審或者發(fā)回重新審判。修改后的刑事訴訟法第二百三十六條　中級人民法院判處死刑的第一審案件，被告人不上訴的，應當由高級人民法院復核后，報請最高人民法院核準。高級人民法院不同意判處死刑的，可以提審或者發(fā)回重新審判。所以省高院（不是中院啊）裁定撤銷原判發(fā)回重審是正確的。

應當先將盜竊行為所處刑罰和前最為執(zhí)行完畢的刑罰，按照《刑法》第69條的規(guī)定實行數(shù)罪并罰，決定應該執(zhí)行的刑罰。搶劫罪先加后減，然后對其搶劫罪作出判決，將搶劫罪所處刑罰與前面說的贖罪并罰后確定執(zhí)行的刑罰，按照《刑法》第69條的規(guī)定，數(shù)罪并罰。

刑事模擬法庭辯護詞內(nèi)容有哪些?

1、刑事案件模擬法庭辯護詞的內(nèi)容包含：案件的經(jīng)過、案件相關證據(jù)的來源、證據(jù)的真實性、陳述的事實是否清楚、現(xiàn)有的證據(jù)是否能證明被告人的罪行，被告人是否有自首、立功行為等。 刑事模擬法庭辯護詞內(nèi)容有哪些 （一）、闡述案件的經(jīng)過。（明確關于被告人的證據(jù)是否充分，事實是否清楚。

2、刑事起訴書 檢刑訴字**第**號 被告人賈浩，男，16周歲，漢族，（家庭住址）： 被告人包志林，男，16周歲，漢族，（家庭住址），因故意傷害現(xiàn)羈押于本市某看守所。辯護人（姓名等 基本情況）。

3、一般可以講兩個內(nèi)容：一是總結(jié)或復述辯護詞的基本要點，二是從定罪量刑等角度提出對被告人的處理意見。尾部辯護人署名，注明工作單位和職務，寫明辯護詞制作日期。

4、五）書證的內(nèi)容及所要證明的問題； （六）取得書證的程序是否合法。 辯護律師應綜合以上方面，對書證的可信性及時發(fā)表意見并闡明理由，如有異議，應與控訴方展開辯論。 對于控訴方出示的證據(jù)目錄以外的書證，辯護律師有權建議法庭不予采信或要求延期審理。

5、法科生的模擬法庭是一項非常有意義的活動。首先，模擬法庭可以讓學生更好地了解和理解法律制度。通過模擬真實的法庭案例，學生可以親身參與到法律程序中，了解案件的起訴、辯護、審判等過程，加深對法律條文和司法實踐的理解。這有助于培養(yǎng)學生對法律的興趣和熱情，為他們未來的法律職業(yè)生涯打下堅實的基礎。