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國(guó)家法律游戲規(guī)定
我國(guó)未成年人保護(hù)法于2019年6月1日正式實(shí)施,其中規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日22:00至次日8:00向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。這一規(guī)定的背景是針對(duì)未成年人過度依賴網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生的負(fù)面影響,并旨在保障未成年人的身心健康。
*** 的玩家在法定節(jié)假日玩游戲的時(shí)長(zhǎng)不得超過3個(gè)小時(shí),其他時(shí)間每日不得超過一個(gè)半小時(shí),成年人不做要求。規(guī)定22時(shí)至次日8時(shí)禁止未成年人玩游戲,也就是說從此以后但凡登錄用自己實(shí)名認(rèn)證游戲賬號(hào)的未成年人,再無通宵的可能性。
網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日22時(shí)至次日8時(shí)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。
法律知識(shí)趣味小問答選擇題
1、單項(xiàng)選擇題:《上海市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》是B、2002年10月28日開始實(shí)施的。消費(fèi)者在本市行政區(qū)域內(nèi)為B、生活消費(fèi)需要購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù),其合法權(quán)益受《上海市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》保護(hù)。D、任何單位和個(gè)人有權(quán)對(duì)損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督。B、安全保障有權(quán)。
2、初一學(xué)生張明周五放學(xué)后沒跟任何人打招呼,而是和好友李善約好去他家玩。李善的父母見是兒子的好友來家做客,招待了張明,晚上讓他住在了自己家里。張明的父母知道張明回到家里才隨便問了一下情況。
3、中小學(xué)網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題(含答案)1 ( )是依法行政的基本原則。
4、單項(xiàng)選擇題:《上海市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》是()開始實(shí)施的。A、1994年1月1日 B、2002年10月28日 C、2003年1月1日 D、1989年4月1日 消費(fèi)者在本市行政區(qū)域內(nèi)為()購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù),其合法權(quán)益受《上海市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)條例》保護(hù)。
5、根據(jù)我國(guó)法律,如果你擁有超過兩只狗,就需要向當(dāng)?shù)?*** 部門申請(qǐng)?jiān)S可證。在我國(guó),如果你因?yàn)楦械金囸I而偷了一塊面包,也可能會(huì)被判入獄。根據(jù)我國(guó)刑法,對(duì)于嚴(yán)重犯罪,比如殺人、 *** 等,可能會(huì)判處死刑,但必須在最高人民法院的批準(zhǔn)下執(zhí)行。
學(xué)校法制課如何講的有趣
采用多媒體教學(xué):使用圖片、視頻、音頻等多媒體資源,可以讓學(xué)生更加直觀地了解課程內(nèi)容,同時(shí)也可以提高學(xué)穗差顫生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。引入案例分析:通過分析真實(shí)的案例,可以幫助學(xué)生更好地理解道德與法治的理論知識(shí),同時(shí)也可以提高學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。
請(qǐng)學(xué)生拿出事先做好的各種標(biāo)志卡片,在課堂上展示、介紹,并說出這些標(biāo)志所代表的意義、作用。 ⑴互相向同桌介紹。 ⑵全班學(xué)生自由交流。 ⑶請(qǐng)學(xué)生學(xué)生到講臺(tái)上介紹。 注:這樣使學(xué)生在有效的空間上自由交流,發(fā)揮了學(xué)生的自主性,同時(shí)感性上有了一些認(rèn)識(shí),使這一節(jié)課的學(xué)習(xí)顯得輕松、愉快,而且有助于學(xué)生加深認(rèn)識(shí)。
情景模擬教學(xué)例如:課堂設(shè)立“法制廣播”小階段,輪著由同學(xué)們出任講學(xué),能夠是經(jīng)典案例,能夠是相關(guān)法律法規(guī)詳細(xì)介紹,致力于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,主體作用,讓學(xué)生獨(dú)立搜索實(shí)例,感受到日常生活到處有法律法規(guī)。當(dāng)學(xué)生在收集實(shí)例,搜索法律法規(guī)的環(huán)節(jié)中,就早已逐漸深層次學(xué)習(xí)歷史了。
一節(jié)學(xué)生喜聞樂見的道德與法制課:師:孩子們,你們是否喜歡聽故事?生:(高聲喊):喜歡。
初中普法小游戲
《小法官》:適合中小學(xué)生,可以通過玩游戲來學(xué)習(xí)法律知識(shí)?!缎W(xué)法律小課堂》:適合小學(xué)生,通過游戲?qū)W習(xí)法律知識(shí)。
宣誓詞:創(chuàng)建文明城市,從我做起。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守交通法規(guī),不進(jìn)網(wǎng)吧,不進(jìn)游戲廳,做一個(gè)文明守法的小公民,為創(chuàng)建全國(guó)文明城增光添彩。) 學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng) 校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),并講話。 學(xué)生散會(huì),自由向法制副校長(zhǎng)請(qǐng)教;同時(shí)安排部分學(xué)生接受電視臺(tái)采訪。
游戲現(xiàn)已上線,名為“Z星球”,設(shè)有“紅塔樂園”和“419宗罪”等板塊?!凹t塔樂園”包含以鄭淵潔作品為基礎(chǔ)的Flash小游戲,提供童話世界的獨(dú)特體驗(yàn)。“419宗罪”是游戲的核心部分,通過任務(wù)和NPC對(duì)話讓玩家學(xué)習(xí)法律知識(shí),目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)游戲內(nèi)的人生教育,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)中的監(jiān)獄。
這是波克提出的一個(gè)新概念,將游戲與科普相融合,多產(chǎn)業(yè)交融發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)新生態(tài),利用游戲賦能傳統(tǒng)領(lǐng)域,實(shí)現(xiàn)科技化、互動(dòng)化、低門檻化。
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