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• 1、刑事訴訟法案例分析
• 2、刑事訴訟法學案例分析(二)
• 3、找2個500字左右的刑事案例,要好的!謝謝
• 4、求一篇法學實習案例分析,最好是刑事訴訟法的

刑事訴訟法案例分析

在刑事訴訟中，公安機關是刑事案件的主要偵查機關，負責對法律另有規定以外的所有刑事案件的偵查。將大部分刑事案件劃歸公安機關偵查，可以充分發揮公安機關揭露和證實犯罪，保護人民、維護社會治安的作用。

每一起刑事案件不一定都具備上述6個方面的條件，但是在研究確定案情性質時必須把僅有的材料全面的進行綜合分析，才能得出比較準確的結論，才能有利用于偵破每一起刑事案件。

縣級人民法院決定立案偵查是不對的，偵查是由公安機關偵查。縣人民法院，在沒有找到確鑿的證據之前就逮捕，這個是不對的。而逮捕是由公安局執行的。人民法院不得作出免于起訴的決定，要么是駁回，要么是裁定。既然已經起訴，為什么還要自訴。

刑事訴訟法學案例分析(二)

下一步可以對劉某某由刑事拘留變更為取保候審，劉某某應該立即釋放。

《刑事訴訟法》第20條規定，中級人民法院管轄下列第一審刑事案件；（一）反革命案件、危害國家安全案件；（二）可能判處無期徒刑、死刑的普通刑事案件；（三）外國人犯罪的刑事案件。第19條規定：基層人民法院管轄第一審普通刑事案件，但是依照本法由上級人民法院管轄的除外。

美國刑事訴訟法的深入解析，由兩位權威學者共同貢獻。該卷的作者是約書亞·德雷斯勒，一位在俄亥俄州立大學莫里茨法學院擔任弗蘭克·R．斯壯講席教授的杰出法學專家。他在刑法和刑事程序法領域享有極高的國際聲譽，曾因卓越的教學貢獻榮獲唐納德·H．高登杰出教師獎，以及俄亥俄州立大學杰出學者獎等榮譽。

法理分析則是本書的精華所在，它將案例置于刑事訴訟法學的理論框架下，通過具體案例的深入剖析，結合相關法律規范，對法律問題進行系統而全面的探討。這種理論與實踐相結合的編寫方式，不僅增強了讀者的理論理解，也提高了他們運用法律知識解決實際問題的能力。本書在案例選取上，注重實際性與典型性。

找2個500字左右的刑事案例,要好的!謝謝

1、李菁（女）與陳華慶（男）于1995年結婚。結婚后不久，即因陳華慶一度有外遇，夫妻雙方而感情不合。1998年李菁因為企業裁員而失業，陳華慶遂經常打罵李菁。

2、就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。

3、【玉林市博白縣亞山派出所青少年搶劫案案例】2009年1月20日下午5點左右，王東和李強從網吧出來，身上僅有的20塊錢只夠他們吃頓晚飯了，接下來的日子該怎么過呢？兩人合計了一下，決定鋌而走險，找個有錢的同學，搶點錢。

求一篇法學實習案例分析,最好是刑事訴訟法的

教學效果表明，構建刑事法學參與式案例實踐教學模式，不僅深化了我校刑事法學案例教學方式改革，也為其他部門法案例教學提供了有益的、可資借鑒的經驗，其成效明顯。

在刑事訴訟中，公安機關是刑事案件的主要偵查機關，負責對法律另有規定以外的所有刑事案件的偵查。將大部分刑事案件劃歸公安機關偵查，可以充分發揮公安機關揭露和證實犯罪，保護人民、維護社會治安的作用。

對劉某某可以變更強制措施，但不得中止對案件的調查（具體查閱刑事訴訟法關于取保候審的條件）。但劉某系該案的主犯，依據刑法，可以判處十年以上有徒刑，根據刑事訴訟法的有關規定，不適宜變更強制措施，應依法提起逮捕。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。