老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對于教師補課補償標準文件和如何看待“臨汾部分學校，去找自己老師補課，收費一節課50元”這件事的相關問題不太懂，沒關系，今天就由我來為大家分享分享教師補課補償標準文件以及如何看待“臨汾部分學校，去找自己老師補課，收費一節課50元”這件事的問題，文章篇幅可能偏長，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！

本文目錄

1. 在小縣城里，一個老師補課每小時收費一百元上下合理嗎
2. 如何看待“臨汾部分學校，去找自己老師補課，收費一節課50元”這件事
3. 學生成績差，請老師單獨補課，老師適當收費該不該
4. 重磅！內蒙古包頭市 *** 中學教師賈某有償補課被教育部曝光！賈某調離崗位！你咋看
5. 體育、音樂、美術老師在外開設培訓班算有償補課嗎

在小縣城里，一個老師補課每小時收費一百元上下合理嗎

我們這邊也是一個小縣城，號稱是全省經濟十強縣，但工資水平并不如周邊市縣。僅舉一例，近兩年，市里補發工資、獎金39000每一年，其他三縣也基本補發到位，唯獨本縣只補發15000/年。

但本縣自2001年招商引資，辦起了工業園之后，蘇浙滬的客商大批入駐本縣，他們出手豪闊，很快拉高了本縣特別是城關鎮的消費水平。再舉一例，單是餐飲這一塊，以前本地請人吃飯，就是普通酒水、應客香煙，自打他們來了，菜品、酒水越來越高級，香煙也是中華起步，而且參加者人手一包，3-500一頓飯現在至少2000往上跑。

房價也是噌噌看漲，從2000年500/平到現在5000/平，像是恒大、碧桂園等房產大佬開發的樓盤均價都已經每平近萬元！這就是一個五六線小縣城的消費水平！

所以，本縣孩子補課費也著實不少。比較規范的機構一對一補課是高中300元/次/2小時，高中以下200元/次/2小時，教師上門輔導的則價格更高一點，200元/小時。如果上大課，則50一80元/次/人，時間也是2小時一節課。輔導機構一般跟補課教師(多從學校找來)約定兩種收費方式，一是按節算，200-300元/節付給老師，一是他們統收，然后扣除每生20-30元/節課的管理費。在職教師私下里搞的作坊式補課收費則不等，有的胃口小，每生三五十一次，有的膽大胃口大，一次每生收八九十上百的都有。

要問合不合理，還是得看補課效果。如果補課之后，成績也是噌噌看漲，則家長會覺得錢花得很值，這種收費就顯得合理。若補課并無成效甚至每況愈下，則家長的錢就全打了水漂。花了錢辦不好事，就算是一分錢也覺得多啊！

対于補課，我的態度是一貫的，確有補的必要和能力，有主動補的意愿再去有針對的選擇補課科目和老師，千萬別盲目跟風，否則，吃虧上當了就別覺得委屈。

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如何看待“臨汾部分學校，去找自己老師補課，收費一節課50元”這件事

首先聲明，我是一名老師，所持觀點與身份無關。

首先，收費一節課50元太劃算啦，比起培訓機構的收費，幾乎可以忽略不計。我2010年前后，曾經在這里的新××上過課， *** 賺錢養家，我所帶班級里最多時有近百人，每人150元，90分鐘。后來我說人多效果不好，讓把大班拆開，結果被告知不用管，只要學生沒意見就好。最后我把一學期的課上完后就再也不去上課了，感覺自己坑了好多人。

其次，自己學校的老師對自己學生在學校的表現知根知底，學生平時在哪些地方學的不好，不夠扎實，老師心知肚明，在補課的時候更有針對性，便于對癥下藥。老師對自己學生的管理也比培訓機構要嚴格，所以教學效果會更好。

當然，也要避免部分學校利用這種方式斂財，畢竟人數上比培訓機構上有優勢，同時也不能強迫學生，硬性規定學生去補課或者以上新課為由讓學生不得不去補課。總之，一句話，只要學生喜歡就好。

學生成績差，請老師單獨補課，老師適當收費該不該

現在有一種坑老師的辦法一般是這樣的，但愿你不是：第一種：紅包法。

個別家長以試探性的方式來測試老師是否有收紅包的可能，節假日的時候，就會通過微信給得發些紅包，偏偏有個別老師可能真的就點了紅包，也有因為手機上面有自動搶紅包的功能被迫點擊，有部分收了真的據為已有，因為他不能辜負了家長的一片心意，也會對其孩子給予一定的特殊關照。而有些誤點的，以返還的形式退給家長，可是家長不接收啊，為什么，因為他以此截圖，老師收了他的紅包，向教育局舉報啊。不管什么緣由被家長舉報，那是活該。有次家長給我發了一個微信紅包：250，我就是不點，估計這個家長都準備好了投訴信和準備打電話呢？也許都氣瘋了，我沒有上當。

第二種：補課后再舉報退錢。

曾經看到有人高三的時候請老師一對一補課，孩子現在考上大學一本了，然后再問，這個老師的行為違法不？這不很明顯嘛，想找到這個老師收費補課的違法依據，要挾老師退錢啊，這筆買賣做得精啊，孩子既得到了補課老師的輔導，還不花費一分錢。

最后我想說的是，不管你與老師的關系怎么樣，就算鐵鍋們，也最好不要請老師單獨補課，有些老師是禁不住誘惑的，所以我們要靠自己的言行來維護好這個群體，別再給他們惹上麻煩了。不僅不能補課，收錢更不行的，多少都不行。無論老師被邀請還是主動，給學生單獨補課，還是集體補課，只要收費，那是違反教師職業道德相關法律法規，是國家教育部門三令五申禁止的，會受到嚴厲處罰的！

重磅！內蒙古包頭市 *** 中學教師賈某有償補課被教育部曝光！賈某調離崗位！你咋看

又看到一位同行參與有償補課，被通報調離工作崗位。這一次通報的級別有點兒高教育部，就之前很多通報可能來自于各地的教育主管部門。

從級別上來看，也就是從上到下相關部門對在職教師有償補課加大了查處的力度，查處一起，曝光一起處理一起。

現在正值暑期，正是校外培訓機構熱火朝天的季節。有一些同行也想，在這個黃金季節增加自己的收入，加入到補課大軍中去，我再次奉勸各位同行，莫伸手，伸手必被捉。不要心存僥幸，好像覺得處理曝光，通報這類事情離自己很遠，你恰恰想錯了。

之前在今日頭條上看到很多同行想利用假期給學生補課，為了躲避相關部門的檢查，自身也想搞變通，有人采取補課對象不是自己的學生或者我是A地的老師，我去B地補課，還有的是初中老師給小學和高中補課等等。

搞上有政策下有對策的伎倆，我覺得都是在鋌而走險，無濟于事。畢竟現在的社會發展是多元化的，現在可能人人都是自媒體。

你上課的地方總有人可能認識你，或者課堂上有學生可能略微知道你是在職教師，聘用你的輔導機構，有意無意間將你的信息透露給他人，都可能會被舉報。

因為從現在通報的情況來看，大多數都會被退還所收的學費，扣發績效工資，降低崗位等級，調離現有的工作單位等等一些處罰措施，對老師來講影響是深遠。

同行們家庭經濟有困難，想方設法下增加一些收入，這都可以理解，畢竟人往高處走，水往低處流，想利用假期增加點兒效益，人之常情，但是下要有底線上不碰高壓線，要有自己的準則。

不能違規違紀，否則會被處罰的。正所謂條條道路通羅馬。為何要在有償補課這條路上，前赴后繼。

結束語:我們可以走其他的途徑來增加收入，不能為了一己私利在鋌而走險以身試法。因為規定畢竟是規定，我們無法改變，只能遵守規定。

體育、音樂、美術老師在外開設培訓班算有償補課嗎

當然算了！

其實你可以在高中學校看看，開好車的全是音體美老師，情況可想而知。

首先作為老師，不管以什么樣的形式參與校外有償的補課行為，都是違法的。音樂體育美術老師在外開設培訓班，首先是在外，在外就屬于有償補課。

其次，音樂體育美術老師在外開設培訓班，學生從何而來？從我了解的情況來看，大多數學生都是老師所帶班的學生，老師，利用周末的時間給自己所帶的這些學生進行培訓收取費用，這難道不屬于補課嗎？

再其次作為在職教師來講，做好校內本職工作方為根本，一切在外然后收取費用的都屬于違法補課，除非你不收取費用，免費的。

關于教師補課補償標準文件的內容到此結束，希望對大家有所幫助。