本文目錄一覽
法律順口溜
知法懂法不犯法，壞人壞事大家抓，遵守秩序守紀律，傳遞能量揚正氣。小朋友、要學法，知法守法從小抓，不信邪教不違法，活學活用眾口夸。行政處罰是懲戒，減權益或增義務；設定實施應依法，均須按照程序來；公正公開要遵循，過罰必須要相當；處罰依據(jù)要公開，懲教結合促守法。
書記員法律常識順口溜一 被發(fā)現(xiàn)、有證明、被指證、畏罪行，（ 畏罪”自殺/ 畏罪”潛逃）毀證偽證加串供、多次流竄與合伙、不講真話身不明；公安機關來執(zhí)行、縣級以上開證明、通知/訊問各一日，、沒有問題就放行。三日上報檢察院、七天之內作判斷、普通最長十四天、三十七日最長限。
婚姻法是調整婚姻家庭關系的法律，它保障了夫妻雙方的合法權益。繼承法是調整遺產(chǎn)繼承關系的法律，它保障了繼承人的合法權益。合同法是調整合同關系的法律，它保障了當事人的合法權益。知識產(chǎn)權法是保護知識產(chǎn)權的法律，它保障了創(chuàng)作者和發(fā)明者的合法權益。
法制宣傳順口溜 各位鄉(xiāng)親聽我言，人生都與法有關。學法用法是大事，莫把學法當負擔。不懂法律害處大，如同盲人騎瞎馬。人人學法長知識，心明眼亮走天下。法盲無端惹是非，犯法定要受刑罰。判刑入獄淚滿面，悔恨當初不學法。故意殺人要償命，涉槍爆炸危害重，團伙犯罪要嚴打，從重從快不能輕。
《社會變革中的民事訴訟》讀后感
《民事訴訟讀后感我這一輩子》讀后感1 在老舍的《民事訴訟讀后感我這一輩子》中，我深刻體會到了社會變革與戰(zhàn)亂年代普通百姓的悲慘命運。主人公的堅韌和不幸的遭遇讓我感到沉重。民事訴訟讀后感他聰明勤奮，善良且善于學習，但這些優(yōu)點并不能改變民事訴訟讀后感他的命運。他的努力一次又一次地化為烏有。
我這一輩子讀后感1 這篇小說主要講述了主人公“我”的這一輩子，通過寫我這一輩子的遭遇，從而揭示了我對社會的痛恨不滿。 我幼年讀過書，雖然不多，可足夠讀七俠五義與三國演義什么的，我的字寫的也不壞，可以做個很好的筆帖式。憑我的本事，本該去當差。可是當我十五歲的時候，家里叫我去學徒，學手藝。
巴金《家》讀后感 巴金的《家》是一部感人至深的文學作品，通過對一個大家庭的細膩描繪，展現(xiàn)了封建社會的種種弊端和年輕人為追求自由、幸福而進行的抗爭。讀完這本書，我深感封建家庭的束縛與人性的解放之間的沖突，同時看到了青年一代對于理想與現(xiàn)實的掙扎。
《吶喊·彷徨》讀后感1 這個寒假，我讀了魯迅的《吶喊·彷徨》，這本書是現(xiàn)代小說的經(jīng)典之作。這本書收錄了魯迅從1918年到1925年創(chuàng)作的小說。
民事訴訟法程序保障的理論視角的讀后感
從司法資格考試的發(fā)展趨勢來看，即使在試卷設計保持不變的情況下，也還是呈現(xiàn)出傾向于考核考生的法學基本理論功底與對訴訟理論研究與司法改革動態(tài)的關注，既讓真正具有高素質且關注訴訟理論研究與司法改革的考生脫穎而出，也讓真正熱愛法律職業(yè)并具有較高專業(yè)素養(yǎng)的法學人才充實到我國的法律職業(yè)者群體中去。
我國從歷史上來說，沒有人權的傳統(tǒng)，封建統(tǒng)治下的國民只能靠期望一個開明的君主來保障他們不受酷刑的折磨。在古代，無論是民事訴訟還是刑事訴訟，由于嚴苛的封建律法，只要有訴訟，就意味著要挨扳子，無論對錯，先打再說，在這種思想的指導下，沒有什么是人權，也就沒有什么是正當程序了。
他獨著或與他人合作撰寫了四部專著，其中包括了《程序保障的理論視角》（法律出版社，1999），這部作品深入探討了程序在保障法律公正中的重要性。另外，《民事訴訟法學原理》（人大出版社，2000）是他另一部具有影響力的作品，對民事訴訟的基本原理進行了深入剖析。
訴訟的斗爭在這里是不是單純的利益計算問題，但道德的痛苦遭遇不法侵害。 “對卑劣的蔑視程序，原告捍衛(wèi)自己的權利，是不是標的物微不足道這個目的，但是，以倡導個性的理想目標和方法的感情訴訟不被容忍非法的”，“所有的費用和打擾足掛齒的人的權利，所有的 - 目的補償?shù)氖侄巍?/p>
李澤毅跟我說，他作為法學生，都沒有完整地走完一套法律流程，沒有參加過民事訴訟。我跟他說，那剛好，我走一套給你看看。 *** 是一件費時費力的事情，還有可能不被他人理解。我舍友知道我要起訴之后，覺得我是自找麻煩，給自己整得不痛快。
adminllh
暫無相關記錄