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有法院的同志或者法律學人嗎?裁判文書具體包括哪幾部分?
如果每種裁判文書均不同，我想知道法院的行政裁判文書具體包括哪幾部分內容，比如說案件名稱/案由/案號/訴訟當事人/裁判理由等這樣的。但是我知道的不全也不準確。
統計法律法規有那些
1、根據法律規范效力的不同，我國現行的統計法律規范主要包括以下五種形式：統計法律、統計行政法規、統計地方性法規、統計行政規章和統計規范性文件。
2、我國現行統計法律規范的表現形式主要包括統計法律、統計行政法規、地方性統計法規、統計行政規章。其中，統計法律，由全國人大常委會制定的關于統計方面的規范性法律文件。統計行政法規是國家最高行政機關國務院制定的有關國家行政管理的規范性法律文件的總稱。
3、中國現行的統計行政法規主要有：《中華人民共和國統計法實施細則》、《全國經濟普查條例》、《全國農業普查條例》、《全國人口普查條例》、《關于工資總額組成的規定》、《國際收支統計申報辦法》、《中華人民共和國海關統計條例》、《全國污染源普查條例》、《土地調查條例》等。
案例分析
1、案例分析法是一種研究方法，主要是通過實際案例的深度研究來探討特定問題或現象。案例分析法強調對具體實例的詳細考察和分析，以揭示其內在規律、特點以及與其他因素之間的關系。以下是關于案例分析法的 定義與特點 案例分析法是對特定情境下的現象或問題進行深入研究的方法。
2、其步驟包括：首先，理解問題。仔細閱讀案例，確保對問題的含義和背景有全面的理解。明確案例要解決的關鍵問題或挑戰。接著，收集信息。從文獻、報告、采訪、調查等來源獲取與案例相關的必要信息和數據。然后，分析問題。整理和分析收集到的信息，識別并理解影響問題產生的因素，找出可能的原因和解決方向。
3、案例分析方法亦稱為個案分析方法或典型分析方法，是對有代表性的事物（現象）深入地進行周密而仔細的研究從而獲得總體認識的一種科學分析方法。
4、案例分析分六個步驟：認真閱讀提供的資料。對材料所給事件作出深度的分析評價。 詳細分析案情。對于復雜的案例，要仔細分析，避免遺漏重要的答題線索。 瀏覽所有的問題，揣摩命題思路。 根據“因題找法”的思路，在腦海中找到每個問題對應的知識點。
5、案例分析法（Case Analysis Method），又稱個案研究法是由哈佛大學于1880年開發完成，后被哈佛商學院用于培養高級經理和管理精英的教育實踐，逐漸發展今天的“案例分析法”。
刑事訴訟中,如果二審撤回上訴哪一級法院是終審法院?
終審法院是二審的中院，因為二審中上訴人撤回上訴，二審法院審查準許后要作出準予撤回上訴的裁定書，如果中院認為原判事實不清、證據不足或者將無罪判為有罪、輕罪重判等情況，不準許撤訴，還要繼續按照上訴案件審理，作出判決書，所以不論是何種情況，中院都要作出法律文書。
通常情況下，刑事案件申訴由終審人民法院審查處理。但是，第二審人民法院裁定準許撤回上訴的案件，申訴人對第一審判決提出申訴的，可以由第一審人民法院審查處理。
刑事訴訟實行二審終審制，二審判決下來以后，就是終審判決。刑事二審程序：第二審程序的提起 （一）抗訴 地方各級人民檢察院對同級人民法院第一審判決、裁定的抗訴，應當通過原審人民法院提出抗訴書，并且將抗訴書抄送上一級人民檢察院。
西華師范大學法學院的學術交流
●7月，西華師范大學法學院暑期社會實踐隊到南部縣大王鎮開展為期一周、以“牽手法律援助，共謀和諧發展”為主題的暑期社會實踐活動，4日上午“校鎮共建平安和諧示范鎮”在揭牌儀式在大王鎮 *** 大院隆重舉行；隨后，應大王鎮黨委書記汪毅邀請，法學院院長劉永紅為為大王鎮作了一場法制講座。
學校法學本科招生開始于1996年9月，經過十多年的發展，法學專業已經發展成為一個具有一定規模的非師范本科專業，培育了一大批合格的本科畢業生，并且已建成一支思想素質好、教學水平高、科研能力強，年齡、職稱結構合理的教學師資隊伍，現有教職工23人，其中專職教師21人，行政人員2人。
相較于60余年師大校史，西華師范大學法學院是較為年輕的學院之一。法學院前身是政法系，1996年9月開始招收法學本科專業學生，2003年更名為政法學院；2006年7月，根據事業發展需要，原政法學院分立為西華師范大學政治與行政學院和西華師范大學法學院。
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