求助法律專業人士,關于歌詞的知識產權

1、歌曲版權屬于知識產權。《中華人民共和國著作權法》第三條規定，音樂、戲劇、曲藝、舞蹈、雜技藝術作品屬于著作權法保護的作品范圍，而著作權屬于知識產權，所以歌曲版權屬于知識產權。

2、專利保護的范圍是：新的技術方案或新的工業設計。目前歌詞不能申請專利，這個屬于《著作權法》保護的范圍。根據我國的著作權法規定，著作權已經創造完成自動取得著作權，所以本是無需單獨登記的，但是為了更好的證明自己在該個時間點上完成了作品，那么最好進行著作權登記。

3、公開演唱的歌曲包含的著作權就兩個：一個是歌曲本身的著作權，即詞作者、曲作者的著作權；另一個是演唱者的表演權。通常意義上，著作權人與作者是同一個人。

4、不算侵權。法律規定：《中華人民共和國著作權法》在第22條規定了12種情節下使用作品，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱。

5、唱片的專輯封面、歌手的圖片、歌詞都享有著作權，但這些權利不都屬于唱片公司，而是分屬于封面設計者、歌詞創作者，歌手的圖片的攝影者，從法律上說網站如果宜盈利為目的使用這些資料都必須事先征得不同作者的同意，否則就是侵權行為。

歌詞有版權嗎

歌詞，如同歌曲旋律，是受到版權保護的。當一位藝術家創作一首歌曲時，他們不僅為旋律申請版權，歌詞也同樣受到版權法的保護。這意味著，歌詞的原創性內容、表達方式和創意都受到法律保護，未經許可不得擅自使用或修改。

歌詞有版權嗎 歌詞是音樂的一部分，屬于音樂作品版權，應該受到著作權法的保護。

有。歌詞屬于文字作品，私自發布歌詞可能侵犯歌詞作者的復制權、廣播權和信息網絡傳播權。

創作歌詞 首先，你需要創作一首具有原創性的歌詞。這意味著歌詞必須是你自己的創作，不能抄襲或借鑒他人的作品。確認作品原創性 在提交申請之前，你需要確認你的歌詞是原創的。你可以通過搜索引擎或專業的版權檢測機構來檢查是否存在與你的歌詞相似的作品。

在西方,法學最早起源于哪里?

1、法學最早源于古希臘時期，在古羅馬共和國時期成為一門獨立的學科，出現了法學派別，編寫了法學著作。中世紀歐洲，法學成為神學的一個分支，資產階級革命時期，代表新興的資產階級政治、經濟要求的思想家們提出了許多重要的法律思想、理論和學說。

2、古羅馬是西方法學教育的重要起源地之一。在古羅馬時期，教育被視為培養公民和領導者的重要手段。貴族子弟接受私人教育，學習修辭學、邏輯學和倫理學等學科，以培養領導能力和政治才能。同時，古羅馬也建立了公共學校系統，為更廣泛的人群提供基礎教育，這在一定程度上影響了西方法學教育的發展。

3、法治起源于西方的古希臘。法治始源于西方，最早可追溯自古希臘。古希臘人把尊重法律和自由并論為實現其政治理想——城邦生活的和諧（“善”）的兩個基本政治準則，主張自由便是人只受法律約束，法律比人還要有權力。法治是人類社會進入現代文明的重要標志。

4、大陸法系則是參照羅馬法典制成的，而羅馬法的起源是十二銅表法，也就是當時羅馬的習俗法，后來羅馬皇帝查士丁尼又根據前人的經驗編撰了《民法大全》。這本被今人奉為現代法起源的典籍，在這本法典的總則中，當時的先賢是這么說的：“法的來源是正義，法律是善良與公正的藝術。

5、法治起源于西方的古希臘。法治作為一種政治觀念和治國方略，起源于西方。它最初是在古希臘城邦國家形成過程中出現的，是西方社會特有的歷史現象。在古希臘的城邦國家中，由于土地的私有化，人們的社會地位和政治權利也開始出現分化。

6、馬來西亞、文萊、新加坡和香港也在那時接受了一般法。東亞的法律傳統則反應了對世俗與宗教影響的一種獨特的混血。日本是這之間第一個開始將其法律系統依西方世界現代化的國家，引進了少許的法國及大量德國民法典的概念。這也部份反映了德國民法典在19世紀末期逐漸興起的實力。

法律宣傳該用什么背景音樂

公安局作為國家執法部門，ppt所用的背景音樂應該是莊嚴肅穆的。A.《布蘭詩歌》（Carmina Burana），序詩部分壯美凝重，作曲家仿佛企圖借助吟唱與諦聽來建立起一座神廟；正歌的第一部分“春天”，輕快、明亮中蘊涵著悠遠，合唱男女聲部交替呈現宛如時序中的晝夜變化。

Presence of the Moment 這是今日說法的片頭曲 用tears 和the promise的很多。

我覺得背景音樂應該淡一點。《雨的印記》怎么樣？不突出、舒緩，而詩歌慷慨激昂，搭配起來別有一番味道。可以重復播放。試試吧。

《點歌的人》：海來阿木創作的歌曲，被浙江衛視綜藝節目《奔跑吧第四季》用作背景音樂。《向南邊》：王旭、海來阿木演唱的歌曲，也是電影《向南邊大雁北飛》的宣傳推廣曲及主題曲。《大道同行》：阿魯阿卓、海來阿木演唱的歌曲，入選第九批“中國夢”主題新創作歌曲。

主題為奉公守法,勤儉節約,誠實守信,正直知恥的童謠.詩歌

你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。 你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。 你拍三，我拍三，誠實守信筑和諧。 你拍四，我拍四，崇尚科學創發明。 你拍五，我拍五，勤懇奉獻新時代。 你拍六，我拍六，清廉自潔做榜樣。 你拍七，我拍七，攜老扶幼送關懷。 你拍八，我拍八，墻上時鐘滴答滴。

時時牢記要節約，小事萬人變大事。資源可貴不浪費，能省就省不可恥。《愛節約》勤儉節約是美德，艱苦樸素莫忘記。一滴水一粒米，積少成多了不起。一度電一分錢，不講排場講節儉。愛惜資源最光榮，鋪張浪費最羞恥。穿著打扮莫攀比，花錢精算要珍惜。從小養成好習慣，長大報國記心里。

在車站前的小黃狗，誠實守信最光榮 舊貓，鱷魚的眼淚，肆無忌憚的可恥 小青蛙，住在外地和最光榮，守法，老鼠，偷水果，違法亂紀可恥的。牛，勤奮和努力和辛勤工作是最光榮的，狼來了，坐在河邊，豈有此理多可恥的。兒童，誦童謠，八榮八恥要記牢的生活和學習，自主創新早日成才。

誠實守信最光榮。以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 學法規，守紀律，約束自己言與行；講法制，守法紀，公民維護是法定；齊出力，抓共管，觸犯國法要嚴懲；違法亂紀最可恥，遵紀守法最光榮。

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