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最簡潔的模擬法庭,最重要的環節要有
建議樓主豐富案例，麻雀雖小，五臟俱全。再簡單的案例，再簡潔的模擬法庭，也要有最基本的框架。
如果是長發，最好是綁整齊就好。披著不會很凌亂也是可以的。模擬法庭也就是那樣撒。沒什么特別講究的。整體簡潔就行。黑的話你就打點bb霜或者隔離霜。淡妝，不要畫的過分。
被告答辯部分，應圍繞訴訟請求而非事實進行，明確否定或部分否定的立場，并進行有力的法律論證。舉證質證環節需要細致列出并演練，確保對方無法利用信息不對等。法庭提問則是律師主導的環節，抓住機會揭示事實和質疑對方證據。代理意見要精煉準確，既對抗又全面，關注關鍵爭議焦點。
這部電影的演員常演出話劇，把舞臺劇的戲劇張力帶到電影里面。“模擬法庭”中12人圍坐，話語連珠，你說一句我說一句，針鋒相對，沒有浪費一個鏡頭。但是話劇形式的表演方式去表達電影未免給人過于煽情的感覺。
比賽過程中，干事要維持好現場的秩序，保證比賽的順利進行。 比賽結束后，將會場物品整理好（特別要注意將評委評分表整理好，以備各系代表隊查分）并打掃好會場的衛生。 決賽 提前請各系代表抽簽確定各自辯題 提前四天申請模擬法庭（申請過程如下）。申請時，向老師說明需要一個有線麥克風。
【模擬法庭實踐教學中存在的主要問題及對策】模擬法庭實踐心得
1、考察大部分高校模擬法庭實踐教學的現狀，筆者發現配套保障措施疲軟無力是普遍性問題，這是制約模擬法庭實踐教學質量的主要原因之一。（1）師資問題。模擬法庭實踐教學涉及的知識面廣，實踐性強，對指導教師能力要求很高。
2、總之，模擬法庭實踐不僅讓我學到了課堂上難以獲取的知識，更提升了我的能力，豐富了我的大學生活，為我未來的道路打下了堅實的基礎。
3、通過模擬法庭，我們不僅學習了法律知識，還鍛煉了口才表達、應變、思維等能力，加深了對法律理論的理解。更重要的是，活動強化了我們的團隊合作意識，提高了集體協作的能力。團隊力量在模擬法庭中得以顯現，我們認識到，團隊協作在解決法律問題時遠比個人努力更為關鍵。實踐是檢驗知識的最好方式。
4、通過舉辦這次模擬法庭，讓同學在學習中認真審視自己，讓自己做一名合格的法律專業的大學生，同學們通過實際表演增強了同學們的實踐能力，激發了同學們的參與意識和表現欲望，增強了同學們的法律知識和法律意識以及遵守紀律的自覺性。
模擬法庭觀后感
這次模擬法庭觀摩活動開展的非常好，對我觸動很深，身臨其境的感受到法律的尊嚴，法庭威嚴的氛圍，作為一名老師，一定要樹立法律觀念，自覺學法，懂法，守法，依法維護國家的利益，依法維護自身的合法權益，依法規范自身的行為。
模擬法庭以獨特新鮮的形式向我們闡述了許多，使我們在新奇中學到了許多。
我覺得這個模擬法庭活動開展的非常好，不僅將我們在課本上所學的知識運用到現實中，也有機的將兩者合地為一，相輔相承，更加有利于我們對課本知識的掌握，有利于一些難點、要點的加深印象，消化吸收，從而也鍛煉了我們語言組織、表達能力、思維反映、邏輯推理等不同方面的能力。加強自我意識，發揮各人特長。
除去這一點，這次的模擬法庭還是讓我學到了很多的知識。雖然是法 律專業的學生，但是我們接觸的一般是理論知識對實踐的一些程序并 不是很了解甚至可以是說一無所知。
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