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暴力罪犯如何矯治
針對暴力型犯罪的心理矯治對策包括：加強與社會交往，提高與社會接觸的能力，這對于暴力型犯罪人的心理矯治至關重要；矯治認知，因為偏激的認知是導致犯罪的重要誘因之一；培養正確的意志，即通過自覺確定目的并克服困難實現目標的過程，來強化個體的主觀能動性。
暴力型犯罪的心理矯治對策是：加強與社會的交往：暴力型犯罪人的社會責任感較差，對社會、大眾持有仇視或敵對的態度。他們以自我為中心，與社會格格不入。因此在對暴力型犯罪人進行心理矯治時，應努力提高他們與社會接觸的能力，提高與社會的交往對于暴力型犯罪人心理矯治工作起著重要的作用。
矯治管理方面：暴力型罪犯存在心理障礙、情緒不穩定等問題，在矯治管理方面，需要更長時間的心理治療和行為干預，以幫助其控制情緒和暴力行為，而物欲型罪犯需要面對心理上的問題，如自卑、貪婪等。
蘇格拉底的教學方法給我的啟示_美國當代法學教學方法及其啟示
1、美國當代法學教學方法簡介 哈佛大學法學院第一任院長Langdell創造“蘇格拉底式教學法”（案例——對話式教學法）不久就成為美國法學教育中的主流教學方式。
2、大學一年級可讀書目： \x0d\x0a 蘇力：《法治及其本土資源》[《制度是如何形成的》、《閱讀秩序》、《送法下鄉》] \x0d\x0a [點介] 本書最大的價值當在法學“啟蒙”。
3、此外，學生自學能力不強和課堂氣氛沉悶的教學現實讓我們將目光投向了英美法教育中的案例教學法。這一采用蘇格拉底式問答的方式的教學方法正好客服了我國傳統教學方法上的這三個弊端，成為了解決現實法律人才培養困境的一劑良方。隨后在上世紀80年代，中國引入了該種教學法。
護理相關法律法規
護理相關法律法規包括《護士管理辦法》、《護士條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》。 《護士管理辦法》是中華人民共和國衛生部于1993年3月26日頒布刑事訴訟分類號的法令刑事訴訟分類號，并于1994年1月1日正式實施。 《護士條例》旨在維護護士的合法權益，規范護理行為，促進護理事業發展，保障醫療安全和人體健康。
法律分析：護理相關法律法規有《護士管理辦法》、《護士條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》。法律依據：《護士條例》第二條 本條例所稱護士，是指經執業注冊取得護士執業證書，依照本條例規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康職責的衛生技術人員。第三條 護士人格尊嚴、人身安全不受侵犯。
我國與護理管理相關的法律法規包括《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》等。《醫療機構管理條例》為了加強對醫療機構的管理，促進醫療衛生事業的發展，保障公民健康，制定本條例。
護理質量與安全管理 護理質量與安全是醫療工作的生命線，也是護士工作的核心。《護士條例》要求護士應當遵守法律、法規、規章和診療技術規范的規定，按照國務院衛生主管部門規定的技術操作規范開展護理工作。
與“性防衛能力削弱”精神障礙患者發生性關系的 *** 認定
摘要 *** 罪侵犯的是女性的性不可侵犯權利，利用女性精神障礙而實施 *** 的犯罪行為理應予以嚴懲。但在刑事訴訟案件中，切不可為了打擊犯罪而無視立法的原意。本文認為只有對個體案件予以嚴格審查、科學對待，才能使法治環境逐步完善。
第一要看該女孩是否已經年滿十四周歲，如果與未滿十四周歲了女孩發生性關系，構成 *** 罪是肯定的；第二是如果女孩已經年滿十四周歲，智商發育遲緩，那要經過司法鑒定，發生性關系時，女孩是否具有性防衛能力，如果經司法鑒定，女孩無性防衛能力，也會構成 *** 罪。
與未滿十四周歲 *** 或無行為能力的精神病人發生性關系不論女方是否自愿都以 *** 罪論處從重處罰。
違法，因為大腦不正常的女人在受到侵害時，性自我防衛能力喪失，因此構成 *** 罪。心智不全之人，一般缺乏對性的理解能力，因而不能對性行為作出有效的同意。為了保護弱勢群體的特殊利益，防止有人利用被害人心智缺陷來攫取性利益，各國一般都將與這類群體發生性行為視為嚴重犯罪。
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