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• 1、誰給我一篇法律論文?講對法律的認識

誰給我一篇法律論文?講對法律的認識

法律，這一規范人們行為的準則，以其威嚴與神秘存在于社會之中。自小學四年級起，我就對法律產生了濃厚的興趣，盡管那時的我對它僅有模糊的理解。每天，我都如癡如醉地觀看中央電視臺的法制節目《今日說法》，仿佛探索著法律的奧秘。

通過學習法律知識提高自身法律修養并運用到現實生活中的一篇小論文如下：更新了自己對法律的認識，清楚的了解到自己的法律地位。

其次，培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和機關、組織都不具有超越干法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對“權大干法”，“人情大干法”的法律虛無主義觀念。使大學生認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。

作為一名法律專業的學生，我深刻認識到我國法律制度的復雜性和多樣性。我國的法律體系涵蓋了各個領域，但同時也存在一些問題和不足之處。這些缺陷不僅影響了法律的實施效果，也限制了法律應有的社會功能。

其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規定著人民的行為，正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。正因為如此，我們要學法、守法并會用法。 我們已經開設了法制教育科程，法律的重要性可見一般，通過學法，我們要對法律有了逐步的認識，法制觀念也由此提高。