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司法考試三國法殷敏老師講的怎么樣?有什么特點?
1、講的很好,能夠抓重點,講解清晰。司法考試三國法是國際法,國際私法,國際經(jīng)濟法。三國法的復(fù)習(xí)方法如下:國際法——優(yōu)先掌握理論和制度 國際法考查內(nèi)容大都圍繞國家所形成的一些基本概念和制度,包括國際法的主體、國際法上的空間劃分、對外關(guān)系等內(nèi)容,主要是原則性和理論性問題。這部分內(nèi)容多而雜。
2、殷敏老師的課程的時候總會讓你感覺眼前一亮,我想或許是因為殷敏很幽默吧。而且本身人就聽親近人的,也沒有什么架子。殷敏在教學(xué)時會去跟你開玩笑,去誘導(dǎo)你去學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費力,分發(fā)揮了我們的主動性,教學(xué)設(shè)計很好,引導(dǎo)得也比較到位,能讓我們在聽笑話的時候跟知識產(chǎn)生聯(lián)系。
3、本書為厚大講義殷敏的三國法理論卷,全書分為3個部分、18個專題、70個考點,通過70個考點的分布和具體講解,讓考生充分掌握應(yīng)考的具體知識內(nèi)容。
4、當(dāng)然沒問題,我近期做過參考,知道殷敏老師上三國法比較專業(yè),知名度很高,對我參加法考提供了很大的幫助,這家確實是不一樣。
5、三國法(國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法):楊帆老師的課程內(nèi)容全面,講解深入淺出,適合不同水平的學(xué)生學(xué)習(xí)。殷敏老師的課程則注重培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力,有助于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用三國法的知識。
6、國際私法部分很垃圾,法律適用法和仲裁那里講的一塌糊涂。深受其害。
律師法庭辯論技巧
1、法律主觀:律師法庭辯論的技巧包括以下幾點:(一)文字表達(dá)技巧 律師在庭前必須對案情進行綜合分析,并準(zhǔn)備好代理詞和辯護詞。在組織材料時,應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確、語句布局合理、篇章連貫以及結(jié)構(gòu)清晰,同時要突出重點,詳略得當(dāng)。(二)語言表達(dá)技巧 成功的律師在出庭辯論和代理時,通常能夠掌控辯論形勢。
2、一)文字表達(dá)技巧。綜合案情,理順辯論思路,寫好代理詞、辯護詞,是每一位律師在庭前必做的一項基礎(chǔ)工作。材料的組織必須做到:1.字斟句酌,用詞準(zhǔn)確;2.調(diào)配語句,合理布局;3,篇章銜接,環(huán)環(huán)相扣;4.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚;重點突出,詳略恰當(dāng)。(二)語言表達(dá)技巧。
3、爭取主動:在辯論前預(yù)測對方可能的話題,并在事實、證據(jù)、定性、量刑、適用法律條款、程序等方面設(shè)立問題。在辯論中,發(fā)現(xiàn)對方漏洞并積極進攻,使其陷入被動。 開好頭:通過引用審判人員、被告人的話語,或者提出關(guān)鍵性問題,或者直接針對辯論的癥結(jié)進行開頭,為辯論奠定良好基礎(chǔ)。
4、文字表達(dá)技巧,綜合案情,理順辯論思路,寫好代理詞、辯護詞,是每一位律師在庭前必做的一項基礎(chǔ)工作。材料的組織必須做到:字斟句酌,用詞準(zhǔn)確;調(diào)配語句,合理布局;篇章銜接,環(huán)環(huán)相扣;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚;重點突出,詳略恰當(dāng)。
一審責(zé)任不公,二審怎么不改判呢
法律分析:再審一般不改判是因為一審二審已經(jīng)由法院進行法律適用,只有在如果原判決、裁定認(rèn)定事實錯誤或者適用法律錯誤的會改判。
二審是終審判決,不能再上訴,但根據(jù)我國民事訴訟法,對二審判決不服,可以向上一級法院申請再審,或是進行申訴,申訴指直接向上一級法院申訴,類似申請再審,或是向上一級檢察院申訴請求檢察院向法院抗訴。
可以在查清事實后改判也可以裁定撤銷原判,發(fā)回原審人民法院重新審判。
法律主觀:屬于證據(jù)的鑒定應(yīng)當(dāng)在一審時通過書面形式提出,對方拒絕簽字等同于放棄了進行鑒定的權(quán)利,二審再次主張的,不符合法律規(guī)定,二審法院有權(quán)拒絕。法律客觀:《民事訴訟法》第一百七十一條當(dāng)事人不服地方人民法院第一審判決的,有權(quán)在判決書送達(dá)之日起十五日內(nèi)向上一級人民法院提起上訴。
理論法哪個老師講的好
理論法老師推薦 理論法是法考備考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,選擇合適的老師對于理解和掌握知識至關(guān)重要。以下是三位廣受好評的理論法老師推薦:杜洪波、白斌與馬峰。杜洪波老師以其法理學(xué)講解見長,深諳法學(xué)之道。
理論法的老師推薦選擇羅翔老師。羅翔老師學(xué)術(shù)背景深厚。他擁有法學(xué)領(lǐng)域的豐富知識和研究經(jīng)驗,對理論法有獨到的見解。他的教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失生動,能夠幫助學(xué)生深入理解理論法的原理和內(nèi)涵。羅翔老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富。他長期從事法學(xué)教學(xué)工作,培養(yǎng)了大量的法學(xué)人才。
展開全部 根據(jù)我的了解總結(jié)在理論法領(lǐng)域,優(yōu)秀的老師有很多比如:張明楷教授、羅翔教授、徐光華教授、趙秉志教授等。這些老師都是理論法領(lǐng)域的優(yōu)秀代表,他們的教學(xué)風(fēng)格各具特色,但都具備深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好和需求選擇適合自己的老師。
理論法主觀題白斌和宋光明老師好。白斌老師押題神準(zhǔn),主觀題第一個答題,2019年和2020年,他最后出的幾篇范文都是押中原題的那種。所以白斌老師的范文一定要去看一看。
優(yōu)秀講師推薦:鐘秀勇:鐘秀勇老師以其深厚的法學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗著稱,他的授課風(fēng)格深入淺出,條理清晰,能夠?qū)?fù)雜的理論知識以通俗易懂的方式講解給學(xué)員。他注重理論與實踐的結(jié)合,通過大量的案例分析,幫助學(xué)員更好地理解和掌握法律知識。
陳景輝老師的授課方式非常吸引人,他善于用輕松幽默的語言將深奧的理論知識講解得通俗易懂。他不僅注重理論的深度,更注重將這些理論與實際案例相結(jié)合,使學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而更好地理解和掌握知識。他的課堂充滿了活力和樂趣,讓同學(xué)們在享受學(xué)習(xí)的過程中,也能夠收獲知識的滋養(yǎng)。
詐騙立案和債務(wù)立案的區(qū)別
1、受理部門不同:詐騙立案由公安機關(guān)負(fù)責(zé)受理刑事訴訟法有聲,且只要有證據(jù)證明存在詐騙的事實,公安機關(guān)即會立案并主動調(diào)查處理。債務(wù)立案由人民法院負(fù)責(zé)受理,人民并不會主動介入,所有的證據(jù)材料都需要自己搜集提供。適用法律不同:詐騙立案適用的是刑事訴訟法,債務(wù)立案適用的是民事訴訟法。
2、是詐騙還是債務(wù)糾紛,關(guān)鍵要看債務(wù)方是否以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實或者隱瞞真相的方法,實施刑事訴訟法有聲了騙取數(shù)額較大的公私財物的行為。如果是詐騙,則受害人應(yīng)當(dāng)報警,警察也應(yīng)當(dāng)立案偵查。當(dāng)然,如果是經(jīng)濟糾紛,警察會告知當(dāng)事人不構(gòu)成詐騙犯罪、并會告知當(dāng)事人向法院提起民事訴訟解決。
3、一)看危害程度的大小。詐騙罪中,行為人以非法占有為目的,騙取他人財物數(shù)額較大,對危害結(jié)果的發(fā)生在主觀上是直接故意,較之以民間借貸糾紛,具有較大的社會危害性。(二)看借貸雙方的關(guān)系。民間借貸具有較強的人身性,借貸雙方多是“熟人”關(guān)系。
4、詐騙和借錢不還的區(qū)別在于主觀目的。借錢故意不還是構(gòu)成詐騙的。也就是借貸式詐騙,是指行為人以非法占有為目的,通過借貸的形式,騙取公私財物的詐騙方式。【法律分析】詐騙和借錢不還的區(qū)別是債務(wù)人在借錢的時候,根本就沒有還錢的打算的,騙了錢用于其他方面用途的,那就是詐騙。
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