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民事訴訟法學:理論·實務·案例目錄
第一章涵蓋民事訴訟法的入門知識，包括學生應了解的基本概念，法院權力與限制的實例，以及獲取法律援助的權利。 救濟與危機處理 第二章詳細闡述了救濟手段，包括臨時和終局性救濟，律師費用的考量，以及對藐視法庭行為的處理。
民事程序法的詳細目錄如下： 緒論： 提供對整個法典的概述和介紹。 第一編：民事訴訟原理 - 第一章：民事訴訟法概述，概述訴訟法的基本概念和基本原則。- 第二章：基本原則，深入探討民事訴訟法的核心原則。- 第三章：基本制度，詳述訴訟程序的設立和運行機制。
《民事訴訟法學：理論·實務·案例》這本書是針對民事訴訟法領域的深入研究和闡述。中國政法大學出版社，作為國家教育部直屬的重點大學中國政法大學主辦的高校法學類專業出版機構，其主要宗旨是為了中國法學教育與法學研究提供專業支持。
民事訴訟法學：理論·實務·案例圖書信息展示了法律書籍的出版詳情。此書由出版社中國政法大學出版社于2011年11月1日出版發行，為第一版。書本采用平裝形式，共有604頁，以簡體中文作為正文語種，開本為16開，規格尺寸為26 x 18 x 6 cm，重量為780 g。
《民事訴訟法理論與實務/銀領工程》是教育部“高等職業教育技能型人才培養培訓工程系列教材”中的一本重要著作，由參與教育部高職高專教育法律專業教育改革試點項目的院校共同編著。該書按照民事訴訟法的結構體系，精心編排為十四章內容，旨在突出案例教學與技能訓練，培養讀者的實際操作能力。
哪些人可以提起管轄權異議
1、民事訴訟中的管轄權異議主體民事訴訟實務8，即具有提出該請求權的人士。《中華人民共和國民事訴訟法》第127條明確指出民事訴訟實務8，此類人群即為“當事人。而根據民事訴訟實務8我國現行法律法規，當事人則涵蓋民事訴訟實務8了原告、被告、共同訴訟人和第三人等角色。實踐中，提出管轄權異議的主要是被告方，這一觀點在理論與實際操作層面均獲得廣泛認可。
2、根據《民事訴訟法》第127條規定，當事人有權提出管轄異議，這包括原告、被告、共同訴訟人、有獨立請求權的第三人和訴訟代表人等。因此，不僅被告，上述其民事訴訟實務8他訴訟參與人也有權提出管轄異議。管轄權異議的上訴主體涉及廣泛，包括但不限于原告、被告、共同訴訟人、有獨立請求權的第三人和訴訟代表人等。
3、在我國民事訴訟法中，當事人的概念外延包括原告、被告、共同訴訟人、第三人。在民事訴訟實務中，提出管轄權異議的往往是被告，被告享有管轄權異議之主體地位在法理上和實務中已得到一致肯定。
4、能夠提管轄權異議的主體只能是本訴中的被告一方。被告在提管轄權異議的時候，要注意提異議的時間通常要在提交答辯狀期間。提管轄權異議的對象只能是人民法院內部的管轄問題，即地域管轄或者是級別管轄。 提出管轄權異議，應當具備什么條件異議的主體只能是本訴的被告。
民事訴訟法學:理論·實務·案例內容簡介
1、《民事訴訟法學：理論·實務·案例》這本書是針對民事訴訟法領域的深入研究和闡述。中國政法大學出版社，作為國家教育部直屬的重點大學中國政法大學主辦的高校法學類專業出版機構，其主要宗旨是為了中國法學教育與法學研究提供專業支持。
2、此外，本書注重實踐與理論的結合，通過豐富的案例分析，使得法律知識不再局限于抽象的條文，而是貼近現實生活，增強讀者的法律思維和解決實際問題的能力。對于法律專業的學生、律師、法官以及法律愛好者來說，這是一本極具參考價值的書籍。
3、《新編民事訴訟法理論與實務》作為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材之一，深入解析了民事訴訟領域的核心內容。
4、《民事訴訟法理論與實務/銀領工程》是教育部“高等職業教育技能型人才培養培訓工程系列教材”中的一本重要著作，由參與教育部高職高專教育法律專業教育改革試點項目的院校共同編著。該書按照民事訴訟法的結構體系，精心編排為十四章內容，旨在突出案例教學與技能訓練，培養讀者的實際操作能力。
新編民事訴訟法理論與實務內容簡介
《新編民事訴訟法理論與實務》作為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材之一，深入解析了民事訴訟領域的核心內容。
它涵蓋了民法及民事法律關系、民事主體、民事法律行為和代理、訴訟時效和期間等民法基本理論以及人身權、物權、債權和繼承權法律制度等共14章。
《民事訴訟法理論與實務/銀領工程》是教育部“高等職業教育技能型人才培養培訓工程系列教材”中的一本重要著作，由參與教育部高職高專教育法律專業教育改革試點項目的院校共同編著。該書按照民事訴訟法的結構體系，精心編排為十四章內容，旨在突出案例教學與技能訓練，培養讀者的實際操作能力。
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