隨著學校教育的不斷發展，分班成為了學校教育的一項重要工作。但是，分班是否涉及違法問題？這是許多家長和學生關心的問題。

首先，我們需要了解分班的目的。學校分班的目的是為了更好地開展教育教學工作，使學生能夠在適合自己的班級中得到更好的學習效果。分班的方式多種多樣，可以按照學生的成績、興趣愛好、性格特點等進行分班。

但是，在分班過程中，如果學校采取的方式不公平、不合理，就可能涉及違法問題。例如，學校利用關系或其他非正當手段來干預分班結果，或者歧視某些學生，這些都是不合法的行為。

此外，分班也需要遵循一些法律法規。例如，根據《義務教育法》的規定，學校不得以家長的社會地位、職務、財產狀況等條件作為分班的依據。對于特殊需要的學生，學校也要給予特殊的關注和幫助。

因此，學校分班需要遵循公平、公正、合法的原則。學校應該建立科學合理的分班制度，確保分班結果公正合理，不得歧視任何學生。同時，家長和學生也應該了解自己的權利和義務，積極參與分班工作，監督分班過程，維護自己的合法權益。

總之，學校分班是教育教學工作中的一個重要環節，但是分班是否涉及違法問題需要我們認真對待。學校應該依法依規進行分班工作，確保學生的權益得到保障。